一起看書網(wǎng)，全文免費(fèi)在線閱讀第十五章
    方棠棠不信：“不可能，鹿鳴不喜歡和女生走太近，怎么可能會(huì)主動(dòng)給女生送東西？”
    朋友知道她不會(huì)信，愛情里處于弱視的人很容易自欺欺人。
    她將手機(jī)里拍到的視頻調(diào)出來(lái)遞給方棠棠：“我拍了照片?！?br/>     因?yàn)樗峭蹬模牡糜行┠：?，但還是能看出是鹿鳴將奶遞到林雀跟前的。
    方棠棠的小跟班皺眉：“怎么辦啊棠棠，鹿鳴不會(huì)喜歡林雀吧？”
    方棠棠艱難地?cái)D出個(gè)笑臉，用無(wú)所謂的語(yǔ)氣說(shuō)道：“送個(gè)奶而已，沒什么大不了的，很可能是其他女生送給他的，而他恰好不喜歡，隨手丟給她的。”
    頓了頓，到底是氣不過(guò)。
    她湊到朋友身邊，悄聲說(shuō)：“你過(guò)來(lái)，幫我辦件事兒……”
    正值飯點(diǎn)。
    教學(xué)樓空蕩蕩的，有個(gè)女生戴著鴨舌帽和口罩，將臉部遮擋得密不透風(fēng)后跑到了劉玉濤辦公室前。
    蹲下身子，將一張紙條從門縫里塞了進(jìn)去。
    ——
    語(yǔ)文課。
    劉玉濤往最后排的幾個(gè)人身上瞄了幾眼后輕咳一聲，說(shuō)：“這節(jié)課啊，咱們寫個(gè)作文，給你們?nèi)昼姇r(shí)間，三十分鐘一過(guò)就交上來(lái)，字?jǐn)?shù)不限，能寫多算多少。”
    他轉(zhuǎn)身，在黑板上寫下四個(gè)字——【我的同桌】
    寫完后他將粉筆扔進(jìn)粉筆盒，又往左后排的方向?yàn)⒘艘谎郏骸耙阅愕耐罏橹黝}寫一篇作文，好了，現(xiàn)在開始寫。”
    他脾氣好，整天樂(lè)呵呵的，學(xué)生不怎么怕他，有大膽的還會(huì)吐槽他。
    有人哀嚎：“我們都多大啦，還搞小學(xué)生那一套——”
    林雀頭大。
    出什么命題不好，非要寫同桌！
    鹿鳴跟個(gè)冷面閻王似的，能把她寫出什么好來(lái)？
    保不齊她這回要丟人。
    她往鹿鳴的方向喵了一下，祈禱他干脆不寫。
    反正他也鮮少做作業(yè)，而且老師也不管……
    蘇棟往后仰了仰身體，靠近鹿鳴，小聲說(shuō)：“幸虧老劉不管我們，咱們不用接受這種小孩子過(guò)家家似的東西……”
    劉玉濤一直留意他們的反應(yīng)，看到蘇棟賊兮兮的樣子，對(duì)他說(shuō)的話差不多就能猜個(gè)大概。
    他敲了敲桌子，嚴(yán)肅道：“每個(gè)人都得寫，聽到了嗎，蘇棟？誰(shuí)不寫就叫誰(shuí)家長(zhǎng)！”
    語(yǔ)氣嚴(yán)肅，表情認(rèn)真，顯然不是開玩笑的。
    蘇棟：“……”
    林雀注意到，劉玉濤時(shí)不時(shí)就往他們這一片看過(guò)來(lái)。
    尤其說(shuō)每人都得寫時(shí)，目光停在鹿鳴身上，像是在針對(duì)他。
    劉玉濤安排好學(xué)習(xí)任務(wù)后在椅子上坐下，喝著茶監(jiān)視學(xué)生學(xué)習(xí)。
    他心里不太舒坦。
    下午剛回到辦公室，就看到一張紙條。
    【鹿鳴私下一直欺負(fù)林雀，請(qǐng)老師幫幫林雀，給她換個(gè)座位吧?！?br/>     劉玉濤思索了會(huì)兒，走出了教室。
    林雀此時(shí)還抱有一絲幻想。
    畢竟鹿鳴不怎么聽老師安排，做事全憑個(gè)人喜好，不一定會(huì)寫這種煽情的作文。
    她提筆寫文章。
    剛落筆，察覺到左側(cè)有陣微風(fēng)——鹿鳴動(dòng)了，他將筆挑起捏在手中，打開本子，竟是開始寫字。
    林雀都能聽到自己心里的糾結(jié)聲：“咯噔——”
    她惴惴不安地往鹿鳴的本子上瞄去，他只寫了一行字。
    筆跡漂亮，字體偏大，筆畫末端充滿力量，看上去很有氣勢(shì)。
    但她沒有過(guò)多欣賞，因?yàn)榧埳夏切凶郑阉驌舻脡騿堋?br/>     紙上寫著——
    【沒羞沒臊纏人精?！?br/>     林雀：“……”
    那哪行！
    劉玉濤最喜歡當(dāng)堂年作文！
    要是他把鹿鳴的念出來(lái)，她以后還怎么混！
    絕對(duì)要被群嘲的。
    不行，不能讓他就這么把作文交上去，不然她多丟人??！
    林雀不是個(gè)坐以待斃的。
    她垂死掙扎：“鹿鳴！”
    鹿鳴懶洋洋眸過(guò)來(lái)。
    林雀不曉得，他早早就把她那點(diǎn)兒小動(dòng)作看在了眼里，她打什么算盤，他再清楚不過(guò)。
    局面任由他掌握，他有屬于上位者的悠閑，頗有興致地欣賞林雀翻花樣。
    林雀笑瞇瞇地哄他：“為了表示你送奶給我，這次的作文我?guī)湍銓懓?？?br/>     “謝謝?！甭锅Q說(shuō)。
    林雀面上一喜。
    鹿鳴嘴角斜斜一勾：“不過(guò)我不需要——”
    林雀：“……”
    蘇棟忙不迭把自己作業(yè)本遞給林雀：“林林，你幫我寫吧，下次我也給你買奶喝?！?br/>     “不好意思啊，你還是自己寫吧，被老師發(fā)現(xiàn)了不好?！绷秩负敛涣羟榈鼐芙^。
    蘇棟：“……”
    林雀想阻止鹿鳴寫作文，她拿出鹿鳴喜歡的事情試圖誘惑他分神。
    “鹿鳴，你打游戲嗎？我?guī)湍惆扬L(fēng)??！”
    “不打?！?br/>     “鹿鳴，你看不看漫畫？我這里借了幾本好看的漫畫噢！”
    “不看。”
    “鹿鳴，你要不要睡會(huì)兒??？我這有電動(dòng)小風(fēng)扇借你??！”
    “不睡。”
    任由她說(shuō)破天，鹿鳴始終平淡拒絕。
    林雀：“……”
    早知如此，當(dāng)初就不該跟他當(dāng)同桌！
    劉玉濤站在教室走廊上，趴在窗戶上好一會(huì)兒。
    悄悄往林雀和鹿鳴的方向看。
    他觀察他們好一會(huì)兒了。
    林雀不停地和鹿鳴說(shuō)著話，林雀背對(duì)著他，所以他看不到林雀的神情，但他能看到鹿鳴的。
    鹿鳴頗為散漫，偶爾嘴唇張合，也只是一兩個(gè)字的嘴型，顯然話不多，態(tài)度也不怎么熱絡(luò)，但表情卻很隨和，不像平常表現(xiàn)的那么冷冰冰。
    鹿鳴總覺得不太對(duì)勁兒，他不著痕跡地用余光往窗戶方向掃了眼，劉玉濤那張大臉呈現(xiàn)在窗戶上。
    ——顯然正在發(fā)動(dòng)讓許多學(xué)生夢(mèng)魘的頭疼技能：班主任的窺探。
    也不知道在外頭看了多久。
    也不知道哪個(gè)交頭接耳的倒霉蛋會(huì)被他抓個(gè)正著。
    林雀還在試圖破壞他寫作文，用她那愉悅的、狗腿的可愛嗓音勸哄他：“鹿鳴……”
    鹿鳴擰眉：“閉嘴?！?br/>     他知道她最是會(huì)察言觀色，不會(huì)再繼續(xù)說(shuō)下去。
    林雀：“……”
    眼瞅著鹿鳴臉色變了，她說(shuō)下去也沒什么用，反而會(huì)討人厭。
    所以她隨之選擇放棄。
    鹿鳴把她那點(diǎn)兒垂頭喪氣看在眼底，無(wú)聲笑了笑。
    林雀表情喪喪地提筆寫作文。
    劉玉濤摸了摸胡渣，居然覺得他倆互動(dòng)還挺萌。
    一點(diǎn)兒都不像不合的樣子。
    他重新走進(jìn)教室；“好了，就寫到這兒吧，把作文交上來(lái)。”
    過(guò)于突兀的收作業(yè)，引起許多抗議：“啊那么快？還沒寫完呢！”
    劉玉濤說(shuō)：“沒事，先交上來(lái)，老師就看一看，不打分?！?br/>     林雀去交作文之前，厚著臉皮準(zhǔn)備再做一次掙扎。
    她將手伸到課桌下，爬上鹿鳴的衣角，捏住，輕輕扯了扯。
    用可憐兮兮的嗓音撒嬌道：“鹿鳴……”
    卻連個(gè)鹿鳴的眼神都沒獲得。
    鹿鳴就跟沒聽見似的，閉眼假寐。
    林雀重重嘆了口氣。
    放棄，做好了被群嘲的準(zhǔn)備。
    捏著作文抬著沉重的腳步往講臺(tái)送作文去了。
    雖然知道鹿鳴寫得她不好，但她還是在作文里花式夸了他。
    ——她不敢得罪他的呀。
    她自我安慰，這種行為叫做以德報(bào)怨。
    她上臺(tái)送作文的時(shí)候，鹿鳴飛快翻了張紙，重新寫上一行字。
    因?yàn)樽魑亩?，所以大家都交的紙張，而不是作業(yè)本。
    每個(gè)人上臺(tái)時(shí)手里都捏著一張紙，明晃晃地寫著字，一眼就能看出個(gè)大概。
    林雀垂了垂腦袋，覺得難堪。
    林雀到的時(shí)候，講臺(tái)上的紙張已經(jīng)成了堆，她將作文放到最上面，劉玉濤拿起來(lái)便開始看。
    林雀轉(zhuǎn)身回座位的時(shí)候不小心碰到一具堅(jiān)硬的身體。
    她吃痛，揉了揉鼻子，抬頭看去。
    ——是正過(guò)來(lái)交作業(yè)的鹿鳴。
    鹿鳴低頭看她：“還好嗎？同桌。”
    林雀低下頭沒看他，悶聲說(shuō)：“好?！?br/>     和他擦肩而過(guò)，回了座位。
    劉玉濤象征性地翻了翻作文，評(píng)價(jià)道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)?！?br/>     鹿鳴和林雀絕對(duì)沒問(wèn)題。
    他好歹年紀(jì)一大把，積累了不少心眼。
    很快就猜到，八成是哪個(gè)女生嫉妒林雀和鹿鳴走得近，才想了這么一招，想借他殺人。
    林雀緊張地盯著劉玉濤。
    生怕他當(dāng)堂念作文。
    鹿鳴湊近林雀，悄聲說(shuō)：“你很緊張？”
    林雀氣鼓鼓地，沒理他。
    鹿鳴非但不生氣，反而低聲笑了聲。
    林雀快氣炸了。
    她想打人！
    好在上天還是眷顧她的。
    劉玉濤這節(jié)課并沒有念過(guò)誰(shuí)的作文。
    下課鈴響，劉玉濤拿起杯子就走：“行了，下課吧。”
    林雀一看劉玉濤并沒有收走作文，拔腿就往講臺(tái)上跑。
    她飛快翻動(dòng)紙張，想在其他人發(fā)現(xiàn)之前，先把鹿鳴的作業(yè)收走。
    她率先發(fā)現(xiàn)了自己的，把自己的抽回來(lái)后，翻到下一張，她愣住。
    紙上沒有署名，但她知道那是鹿鳴的。
    只有鹿鳴才能寫出那么好看的字。
    她愕然地看了下鹿鳴。
    鹿鳴倚在墻上，抱著手臂，目光越過(guò)眾人落在她臉上，輕笑著看她。
    她嘴角發(fā)干，下意識(shí)舔了舔嘴角。
    重新低下頭，將手里的紙捏起來(lái)。
    上面寫著——【她笑起來(lái)像天使】
    作者有話要說(shuō)：感謝小可愛“jhaaaya”“柚子醬喵”灌溉營(yíng)養(yǎng)液
    ——
    熬夜熬得身體有些垮，最近總生病，今天不熬夜了，提前更新啦！
    大家一定要注意身體呀，愿大家都開開心心、身體健康一起看書網(wǎng)手機(jī)閱讀請(qǐng)?jiān)L問(wèn)，全文免費(fèi)在線閱讀