，我的修道人生 ！
    孫校長得知和平小學(xué)和我接觸，第二天便找到了我。
    “黃景陽同學(xué)，和平小學(xué)跟你接觸的事情，你怎么不跟學(xué)校匯報(bào)呢？”孫校長有些埋怨地看著我。
    “這可不能怪我。我以前就說了。錦城不只有附小，附小不和我合作，未必沒有別的學(xué)校來找我合作。我已經(jīng)等了附小很長時間了。附小既然沒有任何回應(yīng)。我只能尋求別的合作。與附小相比，和平小學(xué)更有誠意。當(dāng)然，如果附小也同樣表現(xiàn)出誠意，我們之間的合作還是可以再進(jìn)一步的?！蔽液芷届o地看著孫校長。
    “繼續(xù)合作？我看還是沒有必要了。錦城不止你一個會武術(shù)的。光是武館就有好幾家。你既然出爾反爾，我為什么還要跟你合作？不僅進(jìn)一步的合作沒有，之前的合作也要停止。之前八角小學(xué)的三名學(xué)生，還有你，都要進(jìn)行清退。所有參加了武術(shù)班的學(xué)生都要退出來，集體加入附小組織的武術(shù)班。請你配合附小，進(jìn)行學(xué)費(fèi)退還工作。”孫校長用力拍了一下桌子，氣勢很足的說道。原來他已經(jīng)聯(lián)系好了一個武館，這個武館很高興與附小合作。收費(fèi)與我的標(biāo)準(zhǔn)相同，甚至還愿意拿出一百塊錢作為學(xué)校的管理費(fèi)用。孫校長立即下定了決心。
    這一次，我也是吃了一驚，沒想到孫校長竟然會做出如此出人意表的決定。想必他以為對這些學(xué)生起了作用的是中國武術(shù)。卻并不知道真正最為關(guān)鍵的是我用元?dú)鉃檫@些學(xué)員進(jìn)行淬煉。我笑了笑，說道：“既然孫校長這樣決定了，我自然只能接受。我和另外三名八角小學(xué)的轉(zhuǎn)校生會盡快轉(zhuǎn)學(xué)的。至于武術(shù)館的附小學(xué)員，我們也會盡快辦理退費(fèi)手續(xù)?！?br/>     我說完便起身往外走。孫校長的臉上也出現(xiàn)了驚愕之色。他想必以為我小小年紀(jì)必然會被這樣一個結(jié)果嚇傻了，然后哀求他改變主意。但是沒想到卻是這樣一個結(jié)果。實(shí)際上我和黃書朗等人已經(jīng)辦好了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，孫校長沒有理由隨意讓我們退學(xué)的。孫校長其實(shí)也只是想嚇唬嚇唬我。但是沒想到我竟然當(dāng)了真。
    趙老師聽說我要轉(zhuǎn)學(xué)，連忙一問究竟。
    “馬上就要小升初了，這個時候轉(zhuǎn)學(xué)對你的升學(xué)非常不利啊。黃景陽，你究竟是怎么想的?。俊壁w老師比我還著急。
    “我也是沒有辦法，孫校長準(zhǔn)備跟別的武館合作。要趕我們走。我們雖然是農(nóng)村里出來的，但是骨氣我們還是有的。走就走，沒有必要去求他姓孫的。”我將情況略微說了說。
    “你先別急，我再去跟孫校長說一說。你現(xiàn)在已經(jīng)有了附小的學(xué)籍。在你沒有違反學(xué)校紀(jì)律的情況下，孫校長是沒有什么正當(dāng)理由將你開除的?！壁w老師要拉著我去校長辦公室。
    “我已經(jīng)答應(yīng)了孫校長了。趙老師，你就別為我操心了。和平小學(xué)答應(yīng)接收我們。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)到和平小學(xué)去。”我自然不會再去孫校長的辦公室。
    “你這孩子，你這孩子……”趙老師連說了幾聲，然后腳一跺。跑去了校長辦公室。
    孫校長已經(jīng)下定了決心的事情，而且這里面又牽涉了那么多的利益。一百塊錢一個的管理費(fèi)，是不會擺在臺面上的，這一百塊錢，完全就是孫校長能夠完全掌控的，附小有兩千多學(xué)生。如果有一半以上的學(xué)生加入武術(shù)班，孫校長可就有十余萬進(jìn)賬。任憑趙老師如何說，又豈能改變孫校長的決定？
    對于趙老師去找孫校長的結(jié)果，我早已經(jīng)有了預(yù)料。果然，過了沒多久。趙老師垂頭喪氣地走了回來。
    “黃景陽，趙老師已經(jīng)盡力了。你好自為之吧。要轉(zhuǎn)學(xué)就抓緊時間盡快轉(zhuǎn)過去。轉(zhuǎn)過去之后，就別搞什么武術(shù)班了。簡簡單單地讀書，考個好一點(diǎn)的初中，比什么都強(qiáng)?！壁w老師已經(jīng)在進(jìn)行臨別囑托了。
    我一個勁的點(diǎn)頭，也沒有去與趙老師爭辯。趙老師是個負(fù)責(zé)的老師。從來不像有的老師那樣，帶著有色眼鏡看人。所以，對趙老師，我還是很尊敬的。
    被附小單方面終止合作，我還是有些擔(dān)心和平小學(xué)突然改變主意的。但是沒想到和平小學(xué)方面卻依然表現(xiàn)積極。不僅很順利地為我選拔出來的二十名八角小學(xué)的學(xué)生辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。也沒有因?yàn)槲遗c黃書朗、馬金棟、李麗娟的轉(zhuǎn)學(xué)，趁機(jī)另外增加條件來為難我。這一點(diǎn)讓我有些另眼相看的。后來才知道，和平小學(xué)的校長朱景偉不是沒有動這樣的念頭。但是朱景偉當(dāng)時轉(zhuǎn)念一想，要是隨便一個武館都能夠有這樣的效果。那么中國這么多的武館還不火紅得不得了？可是見對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)有效果的并不是武術(shù)本身，而是其中有些大家并不知道的竅門。也正是考慮到了這一點(diǎn)，朱校長不僅沒有趁機(jī)增加條件，而是用一種更加人情化的方式來打動我。不能不說，朱校長主意非常有效。
    我都被迫轉(zhuǎn)學(xué)了，留給武術(shù)班的學(xué)生又是一個艱難的抉擇。這一次不僅是武術(shù)班的普通學(xué)員受到了影響。就連胡振波等幾個核心成員都同樣受到了影響。
    幾乎絕大部分普通學(xué)員選擇了退出武術(shù)館。老師的話對于這些學(xué)生來說，就是金科玉律，他們發(fā)話讓學(xué)生退出武術(shù)館還真沒有多少學(xué)生能夠抗拒。
    轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)剛辦理好，準(zhǔn)備去教室拿東西，并且與這些同學(xué)了大半個學(xué)期的同學(xué)道個別。
    附小到處都充斥著武館的宣傳海報(bào)，海報(bào)欄里也都是對悠久中華武術(shù)的介紹，以及武館的悠久歷史與獲得的各種榮譽(yù)。我隨意看了一眼，知道這是孫校長的杰作。也不在意，大步往六年級試驗(yàn)一班走去。
    走到教室外面的時候，我停住了腳步。我聽到教室里面，武術(shù)班的學(xué)員們正在討論退不退出武術(shù)班的事情。
    “我是武術(shù)班的核心成員，就算教練趕我走，我也要賴著不走?！闭f話的是胡振波這個大胖子，胖子還是挺夠意思的。
    成程的聲音也很快響起：“我跟胖子一樣，絕對不退出?！?br/>     “我也一樣?！绷忠阋埠芨纱嗟卣f道。
    “王歸心，你呢？附小要求我們都退出，你是班長，要起帶頭作用?！闭f話的是羅姬婷。
    “唉?！蓖鯕w心嘆息了一聲，顯然是態(tài)度猶豫了，“學(xué)校只是要求我們退出武術(shù)館，又沒說一定要退出。我是課后去武術(shù)館，根本不跟學(xué)校的學(xué)習(xí)沖突。我也不退出?！?br/>     王歸心雖然有些猶豫，但還是做出來決定。
    核心成員只剩下了周行。周行的聲音小了很多：“我父母本來不太支持我參加武術(shù)班，現(xiàn)在學(xué)校也要求我們退出。我只好退出了?！?br/>     五個核心成員還剩下了四個，這個結(jié)果倒是讓我很意外的。
    “你們呢？”王歸心應(yīng)該是在問班上參加武術(shù)班的普通成員。
    孟茜的聲音響了起來，“我覺得學(xué)校沒有權(quán)利干涉我們參加武術(shù)班。我在武術(shù)班學(xué)得挺好的。為什么要退出來？”
    羅姬婷則說道：“茜茜，這一次我可不能陪你了。趙老師都通知大家退出了。我們要是一意孤行，到時候被學(xué)校知道了，可沒好果子吃。馬上就小升初了，學(xué)?？墒钦莆罩u獎評優(yōu)、保送資格評定的權(quán)利的?！?br/>     “切，我才不稀罕這些，憑我們的成績，哪所學(xué)校考不上？保送對于我們來說根本沒有任何意義?！迸肿硬恍嫉卣f道。
    “黃景陽，你怎么待在教室外面不進(jìn)去呢？”趙老師的聲音在我身旁響起。
    “趙老師。我過來拿一下書本。手續(xù)剛剛辦好。以后我就不是附小的學(xué)生了。謝謝趙老師這半年以來的照顧?！蔽一仡^向趙老師鞠了一躬。
    “唉，你的事情，趙老師也幫不了什么。不過你成績這么好，到哪里去都不會有太大的影響。和平小學(xué)的教學(xué)條件跟附小也差不多。你去和平小學(xué)也不會有太大的影響。只要你學(xué)習(xí)努力，一定可以考上好的初中的?！壁w老師溫和地說道。
    “那我進(jìn)去拿好東西就走?！?br/>     趙老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。對于這樣的結(jié)果，趙老師也很是無奈。
    我一走進(jìn)教室，就被胖子等人圍住了。
    “教練，剛才我們還在說武術(shù)館的事情呢。我們已經(jīng)下定決心了，決定繼續(xù)留在武術(shù)館?！迸肿舆B忙邀功一般地向我說道。
    我點(diǎn)點(diǎn)頭，環(huán)顧了一下班上的同學(xué)。一些同學(xué)有些不舍地看著我，一些同學(xué)則低下了頭，周行也低下了腦袋。
    李巖則說道：“教練，那些三心二意的人退出了更好，我們剩下來的以后都是意志堅(jiān)定的?！?br/>     我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“不管大家退出還是留下，我都尊重大家的意見?！?br/>     我清理好所有的書本，也沒多說什么，便在班上所有同學(xué)的注視下，大步往教室外走去。
    走出教室沒多遠(yuǎn)，便聽見后面孟茜大聲喊道：“教練，一路好走！”
    很多同學(xué)異口同聲地喊道：“一路好走！”
    我一個趔趄，差點(diǎn)沒摔倒在地上。這勢頭不太像送行啊，倒是像送靈啊。(未完待續(xù)。)