，我的修道人生 ！
    “姐你不是想讓我去音樂(lè)學(xué)院吧？”我問(wèn)道。
    “姐可不會(huì)強(qiáng)迫你去做任何事情。你現(xiàn)在是高中生了，該自己做決定了。如果你不想去音樂(lè)學(xué)院，每周去上一下音樂(lè)課，倒也不錯(cuò)。”姐姐說(shuō)道。
    “我還是按部就班地讀上去吧。將來(lái)也不一定非要從事音樂(lè)這個(gè)行當(dāng)。”我想了想說(shuō)道。
    “這樣也好。你現(xiàn)在還小，等以后長(zhǎng)大了，再去選擇干什么。”姐姐笑道。
    就這樣，我每個(gè)星期都會(huì)去洪江偉與高淑慧兩位老師的音樂(lè)輔導(dǎo)班上課。他們都分別為我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，先總最基本的東西開(kāi)始學(xué)起。這本身就是我非常欠缺的。
    學(xué)校的書法比賽第二階段也很快來(lái)臨，為了避免家長(zhǎng)參賽，第二階段的比賽直接是臨場(chǎng)發(fā)揮。參賽選手在現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，一避免一些選手用現(xiàn)成的作品過(guò)來(lái)參加比賽。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自然沒(méi)有任何問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的練習(xí)，不管是書法方面，還是我的國(guó)畫水平，又有了非常大的提高。
    比賽那天，我感覺(jué)到氣氛有些不大對(duì)勁，因?yàn)槟翘旌孟裎冶容^受關(guān)注，很多人都跑過(guò)來(lái)看我創(chuàng)作的過(guò)程。我的書法作品一提交，立即有人過(guò)來(lái)進(jìn)行處理，并且很多人都過(guò)來(lái)看。因?yàn)槲彝瑫r(shí)參加兩項(xiàng)比賽，書法作品完成之后，立即進(jìn)行國(guó)畫作品的創(chuàng)作。這一次，在我創(chuàng)作的過(guò)程中，便有好幾個(gè)老師在一旁圍觀。
    “黃景陽(yáng)，你不要受我們的干擾。發(fā)揮出你平時(shí)的水平。今天參加復(fù)試的學(xué)生，都會(huì)有人在一旁觀看的。這也是為了公平起見(jiàn)?！币?jiàn)我有些靜不下來(lái)，一旁圍觀的老師連忙說(shuō)道。
    我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始調(diào)色。然后按照我提前設(shè)計(jì)好的方案進(jìn)行作畫。不一會(huì)兒，我便已經(jīng)完成了作品。
    “黃景陽(yáng)。你以前學(xué)國(guó)畫學(xué)了多少年？”其中一個(gè)老師問(wèn)道。
    我本來(lái)想說(shuō)就最近才學(xué)的，但是想了想，又換了一種說(shuō)法，“沒(méi)系統(tǒng)學(xué)過(guò)，胡亂地學(xué)了幾年?！?br/>     “你這天賦可真是厲害啊。你這水平，就算是科班出身，沒(méi)個(gè)幾十年的功夫?？僧嫴怀鲞@境界出來(lái)。想不想去正規(guī)的美術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)？”另一個(gè)老師很是感嘆道。
    “黃景陽(yáng)，這兩位可是美院的老師，這位是趙輝老師，這位是蘇鎮(zhèn)濤老師?！备街械囊幻蠋熯B忙介紹道。
    “我現(xiàn)在才讀高一，還沒(méi)準(zhǔn)備去考慮這些問(wèn)題。不過(guò)我平時(shí)會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。將來(lái)選擇去什么學(xué)校，等高中畢業(yè)的時(shí)候再做打算?！蔽覍?duì)這種問(wèn)題已經(jīng)有了思想準(zhǔn)備。
    “其實(shí)。以你在國(guó)畫上的天賦，你完全沒(méi)有必要再在高中浪費(fèi)三年時(shí)間。現(xiàn)在就開(kāi)始接觸正規(guī)的美術(shù)教育。你這個(gè)年齡正式可塑性最強(qiáng)的時(shí)候，如果再過(guò)幾年，你的最佳學(xué)習(xí)時(shí)間，就完全浪費(fèi)了?！壁w輝還想再爭(zhēng)取我改變主意。
    但是我早已經(jīng)下定決心。并不準(zhǔn)備直接跳過(guò)這高中三年。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書法也好，音樂(lè)也好。都不是我的最終目標(biāo)，我的未來(lái)肯定不在這兩樣上面。雖然我將來(lái)總是需要一個(gè)職業(yè)的。也許也會(huì)選擇其中的一樣。但是獲得一個(gè)什么樣的職業(yè)，并不是我的終極目標(biāo)。我的最終目標(biāo)是追求大道。
    “趙老師，蘇老師。我還是決定等我高中畢業(yè)之后再做打算?！蔽铱蓻](méi)有被他們動(dòng)搖。
    “我能夠跟你父母談一談么？”趙輝還是有些不甘心。
    “我跟我姐在燕京這邊，不過(guò)我姐也會(huì)支持我的決定的。因?yàn)榍皫滋煳乙灿袡C(jī)會(huì)進(jìn)入音樂(lè)學(xué)院。但是我還是選擇繼續(xù)在高中?！蔽覍⑶皫滋斓氖虑檎f(shuō)了一下。
    趙輝極為震驚，“真沒(méi)想到，你不僅在書畫方面這么有天賦，竟然還在音樂(lè)上也有天賦。唉，別人想擁有一樣都求之不得，而你。竟然一個(gè)人擁有兩項(xiàng)。以后一定要好好珍惜啊。你這樣的好的天賦，要是給白白浪費(fèi)了，那也太暴殄天物了?！?br/>     幾天過(guò)后。書畫大賽的名次揭曉，我拿了書法與國(guó)畫兩個(gè)項(xiàng)目的第一名。而我們班上的譚力文同學(xué)拿了一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。本來(lái)他拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候還是很興奮的。但是看到我拿了兩個(gè)第一，他差點(diǎn)沒(méi)把他那張優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀直接撕掉。在我面前，他已經(jīng)找不到優(yōu)越感了。
    魏墨痕一臉敬佩地看著我，“黃景陽(yáng)，你能夠告訴我，除了生孩子，你還有什么事情不擅長(zhǎng)么？”不知道什么時(shí)候已經(jīng)把位置調(diào)到我們前排的李婉聽(tīng)到了不由得噗嗤一笑。
    “李婉，我總算發(fā)現(xiàn)了什么事情你能夠辦到，而黃景陽(yáng)辦不到了?！蔽耗坌Φ?。
    李婉本來(lái)還在因?yàn)閯偛盼耗鄣脑捫Φ脺喩韥y顫，結(jié)果魏墨痕接下來(lái)這句話，徹底將她引爆了，“魏墨痕，信不信老娘我閹了你！”
    李婉這架勢(shì)，要是手里再拿把菜刀，然后一刀子狠狠地砍在桌子上，只怕魏墨痕會(huì)被她的這霸氣嚇得屁滾尿流。即使沒(méi)有那把菜刀，魏墨痕依然被李婉嚇到了。
    當(dāng)然其中最重要的原因是肖蔓莉這一次也堅(jiān)定的站在李婉那一邊，“魏墨痕，你太過(guò)分了。你怎么能夠這么說(shuō)李婉呢？李婉就算要生孩子，沒(méi)有黃景陽(yáng)幫忙也是不行的嘛。”
    “肖蔓莉！我跟你拼了，你們這對(duì)狗男女，合起伙來(lái)欺負(fù)我一個(gè)人?！崩钔駬渖先テぢ虻牟弊印?br/>     肖蔓莉笑道，“我們哪里是欺負(fù)你一個(gè)人了？分明是欺負(fù)你和黃景陽(yáng)兩個(gè)人?！?br/>     我也被他們整蠱得有些無(wú)可奈何，“上課了。別開(kāi)這種玩笑，全班的人都在看笑話呢?！?br/>     我話未落音，王老師從外面走了進(jìn)來(lái)。
    “這一次，黃景陽(yáng)同學(xué)為班上爭(zhēng)得了榮譽(yù)。我們班上在各個(gè)方面都表現(xiàn)非常突出。但是大家要注意的是，考試才是檢驗(yàn)我們的最為重要的一個(gè)方面。成績(jī)的好壞雖然并不能說(shuō)明一個(gè)人未來(lái)是否成功，但是卻能夠決定未來(lái)上什么樣的大學(xué)。我們燕大附中向來(lái)有燕大預(yù)科班別稱。我們學(xué)校走出去的人，決對(duì)是同齡人中的佼佼者。很多學(xué)生直接去國(guó)外排名非常靠前的名校求學(xué)。我也希望未來(lái)從我們這個(gè)班能夠走出一大批人才。所以，希望從今天開(kāi)始。大家能夠?qū)⒋蟛糠志Ψ旁趯W(xué)習(xí)上?！蓖趵蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道。
    “王老師，馬上還要進(jìn)行校運(yùn)會(huì)呢。我們班上的同學(xué)參與的積極性一點(diǎn)都不高，王老師你也不在班上強(qiáng)調(diào)一下?！弊鳛轶w育委員的魏墨痕抱怨道。
    王老師，尷尬地笑了笑，“對(duì)，校運(yùn)會(huì)與班級(jí)籃球賽也是我們燕大附中的一個(gè)傳統(tǒng)。這種團(tuán)體競(jìng)技活動(dòng)，能夠增強(qiáng)班上每個(gè)同學(xué)的集體榮辱感。樹立主人翁精神。所以。大家也要積極參與。”
    李婉立即回過(guò)頭來(lái)問(wèn)道，“黃景陽(yáng)，你會(huì)報(bào)項(xiàng)目的吧？”
    “那還用說(shuō)。我班上能不能拿名次，希望全在黃景陽(yáng)身上。反正我把能夠報(bào)從項(xiàng)目全部給黃景陽(yáng)報(bào)上去。這一次，能夠贏那些體育生的，只要黃景陽(yáng)一個(gè)人?！蔽耗壅f(shuō)道。
    “籃球隊(duì)也是要靠黃景陽(yáng)。你們男生能不能爭(zhēng)氣一點(diǎn)，不能什么都靠黃景陽(yáng)一個(gè)人，俗話說(shuō)得好，不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。”李婉趁機(jī)將班上的男生全部帶了進(jìn)去。
    “李婉，你不能夠一棒子把班上的男生全部打死啊。個(gè)別男生不爭(zhēng)氣，那是不爭(zhēng)的事實(shí)。但是絕大部分男生，還是很爭(zhēng)氣的。我們男生報(bào)名都很踴躍。你們女生這邊可也要爭(zhēng)氣一點(diǎn)。要不，你也上個(gè)項(xiàng)目吧？”魏墨痕也反過(guò)去將了李婉一軍。
    李婉竟然上當(dāng)了，“報(bào)就報(bào)?！?br/>     中午的時(shí)候。牛騰飛跑到我們班上來(lái)了。
    “黑牛，你到我們班上來(lái)干什么？”魏墨痕現(xiàn)在也跟黑牛牛騰飛熟絡(luò)起來(lái)。
    “我來(lái)可不是為了找你，我是來(lái)找黃景陽(yáng)的。校隊(duì)馬上就要參加燕京市高中籃球聯(lián)賽了，我跟趙老師說(shuō)了你的情況，他讓你下午去體育館。只要過(guò)了趙老師這一關(guān)，黃景陽(yáng)就是校隊(duì)的正式一員了。校隊(duì)要是有了黃景陽(yáng)，可真是如虎添翼了?！焙谂Ｕf(shuō)道。
    其實(shí)我對(duì)進(jìn)入校隊(duì)并不感興趣。本來(lái)我打籃球，主要是想與班上同學(xué)相處更加融洽而已。但是進(jìn)入校隊(duì)，顯然超出了我當(dāng)初的規(guī)劃范圍了。
    “黃景陽(yáng)。你運(yùn)氣真好，在高一竟然就有機(jī)會(huì)進(jìn)入校隊(duì)了。很多體育生都不一定進(jìn)得了?！蔽耗壅f(shuō)道。
    “你又不是不知道，我對(duì)進(jìn)入校隊(duì)的事情，根本就不感興趣?！蔽业姆磻?yīng)自然非常的平淡。
    黑牛著急了，“黃景陽(yáng)，你可千萬(wàn)要幫兄弟一回啊。我已經(jīng)跟趙老師說(shuō)好了，這一次要是放了趙老師鴿子，以后我就慘了。趙老師肯定不會(huì)再信任我了。我只是想成為你的隊(duì)友，也享受一下看著別人被我們虐的場(chǎng)面?！?br/>     “黃景陽(yáng)，你就答應(yīng)了吧。就當(dāng)是去體育館練球呢。反正我們每天下午也都要打球，體育館那邊條件可要好得多。實(shí)木地板，打起來(lái)感覺(jué)好多了。”魏墨痕羨慕得不行。
    我雖然不是很想去，卻也不想以前那樣直接拒絕，想了想對(duì)自己也沒(méi)有什么妨礙，“我可跟你們說(shuō)清楚了，我參加校隊(duì)沒(méi)問(wèn)題，但是我以后可不會(huì)參加校隊(duì)的訓(xùn)練。打比賽的時(shí)候，我倒是可以去參加。要我想體育生那樣天天訓(xùn)練肯定是不行的。”
    “這還不簡(jiǎn)單，你實(shí)力這么強(qiáng)，到時(shí)候，你跟趙老師去講條件就是。趙老師平時(shí)雖然嚴(yán)格，但那也是針對(duì)我們。你跟我們不一樣。你有天賦，你這樣的球員，趙老師求都求不到，怎么可能不答應(yīng)你的條件？”黑牛還真是擔(dān)心我不過(guò)去試訓(xùn)。
    到了體育館，趙東軍已經(jīng)在對(duì)校隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練了。
    黑牛一看到我跟魏墨痕過(guò)去，連忙向趙東軍說(shuō)道，“趙老師，我說(shuō)的那個(gè)高一的學(xué)生過(guò)來(lái)了。就是那個(gè)個(gè)子矮一點(diǎn)的那個(gè)。他的技術(shù)可好了，比我們中間任何一個(gè)都要好。最重要的是他的三分，超遠(yuǎn)距離的三分，他都信手拈來(lái)。你要是看了他的技術(shù)，根本就不會(huì)有任何猶豫就將他收入校隊(duì)了?！?br/>     “行不行，我要看了才知道。孫學(xué)成，你下來(lái)，這位同學(xué)，上來(lái)頂替孫學(xué)成的位置。魏墨痕說(shuō)你是組織、得分手，那我現(xiàn)在就讓你充當(dāng)組織與得分手。”趙東軍說(shuō)道。
    我知道趙東軍這么做是想看看我的真實(shí)水平，雖然黑牛等人一直在他面前將我的球技鼓吹得非常的神奇。趙東軍自然也感興趣，看看我究竟有沒(méi)有加入校隊(duì)的實(shí)力。
    我一上場(chǎng)，球就到了我的手上。我中規(guī)中矩地帶著球沖到了前場(chǎng)。校隊(duì)的球員到現(xiàn)在對(duì)我還不夠熟悉。畢竟跟我們班打球的那幾個(gè)體育生，雖然進(jìn)入了校隊(duì)，但是能夠成為核心的球員還沒(méi)有出現(xiàn)。我趁著他們還不熟悉我，直接出手。一個(gè)超遠(yuǎn)距離的三分。沒(méi)有人相信我能夠隨便出手就能夠?qū)⑶虼蜻M(jìn)。除了黑牛與魏墨痕等人。
    但是下一刻，讓所有人大跌眼鏡的是，這個(gè)超遠(yuǎn)距離的投籃竟然投進(jìn)了，籃球非常干脆的鉆進(jìn)了籃筐。
    “嗯？”趙東軍一下子來(lái)了興趣，他自然能夠看得出來(lái)，我這一投可不是碰運(yùn)氣的。我出手如同教科書一般。這種技術(shù)動(dòng)作，已經(jīng)趨于完美。
    與我對(duì)位的東子汪東東一對(duì)上我就有些犯怵，我們經(jīng)常在一起打球，他被斷了很多次球。所以現(xiàn)在一看到我就有些不自信。就在他猶豫之間，我突然發(fā)動(dòng)，在東子大驚失色之下，將他手中的籃球搶了下來(lái)。
    然后自己帶著球從后場(chǎng)打到前場(chǎng)，剛過(guò)中線便已經(jīng)出手了。
    “哎呀?！壁w東軍有些惋惜，他覺(jué)得我有些操之過(guò)急了，這個(gè)球應(yīng)該直接上籃。如果我身材高一點(diǎn)，完全可以直接扣籃。但是接下來(lái)的一幕立即讓他目瞪口呆。
    籃球再一次鉆進(jìn)了籃筐。我竟然在如此遠(yuǎn)的距離，竟然也能夠?qū)⒒@球打進(jìn)。
    黑牛沒(méi)有上場(chǎng)，就站在趙老師身邊，“趙老師，怎么樣？這個(gè)家伙其實(shí)一點(diǎn)都不想過(guò)來(lái)的，是在我的努力下勉強(qiáng)過(guò)來(lái)的。其實(shí)他的完全實(shí)力還要更強(qiáng)大。遠(yuǎn)投是他的殺手锏。而且他的搶斷能力非常強(qiáng)。猴子就是被他斷過(guò)很多回，搞得現(xiàn)在一碰到他，就沒(méi)有了信心。”
    “不急，先看看再說(shuō)?！壁w老師依然沒(méi)有被打動(dòng)。(未 完待續(xù) ~^~)