所有人一轉(zhuǎn)頭，就看見(jiàn)一個(gè)穿著淺色毛衣，淺青棉服的女孩走了進(jìn)來(lái)。
    和他們蓬頭垢面的形象，形成了強(qiáng)烈反差。
    “你是哪個(gè)班的??？”
    隊(duì)長(zhǎng)立刻問(wèn)。
    “二班的。”裴允歌慢悠悠道，看也沒(méi)看郭青凝一眼，就走到何故英的身邊坐下。
    幾個(gè)隊(duì)長(zhǎng)突然反應(yīng)了過(guò)來(lái)，“你什么時(shí)候去澡堂的？！為什么來(lái)這不集合？？？”
    “跑完步，想換身衣服。”
    裴允歌語(yǔ)氣不緊不慢的。
    二班的同學(xué)都忍不住給裴允歌一個(gè)佩服的目光。
    路子真野啊這位。
    幾個(gè)隊(duì)長(zhǎng)也被氣得不輕，只是剛剛被白熊訓(xùn)斥，臉色鐵青著，不好發(fā)作。
    “同學(xué)，你站在這，擋著我的光了?！?br/>     裴允歌漫不經(jīng)意的抬眼，視線(xiàn)掃視過(guò)郭青凝。
    郭青凝莫名的目光躲閃，渾身僵硬。
    但反應(yīng)過(guò)來(lái)后，郭青凝又覺(jué)得丟臉。
    她依舊站在裴允歌面前，抿了抿唇，繼續(xù)道，“你們班既然這么想和我們班比，覺(jué)得自己委屈，難道就沒(méi)有一個(gè)敢和我比嗎？”
    何故英剛想站起來(lái)，卻聽(tīng)到裴允歌開(kāi)口了。
    “你是在找事嗎？”
    何故英渾身一頓，有種不好的預(yù)感，慢吞吞的轉(zhuǎn)過(guò)頭看著裴允歌。
    果然。
    見(jiàn)裴允歌似笑非笑的看著郭青凝，懶洋洋的轉(zhuǎn)著手里的鋼筆，眼底的危險(xiǎn)意味顯而易見(jiàn)。
    何故英也不太懂，為什么郭青凝要連裴允歌一起惹。
    這能有什么好處嗎？
    “允歌，你冷靜一點(diǎn)，屏幕上那些題目都是特訓(xùn)處出的。我看著都懸乎……”
    何故英拉住裴允歌的手，壓低聲音說(shuō)。
    “屏幕上的題目？”
    裴允歌覷了眼不遠(yuǎn)處的那些題，又掃了眼其他人。Ｘιèωèи.ＣoＭ
    這時(shí)候。
    一班老師認(rèn)出來(lái)了裴允歌，語(yǔ)氣帶著幾分嘲笑，“這位同學(xué)想試試？”
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    何故英摁住裴允歌的手，不動(dòng)聲色的吸了口氣，想自己站起來(lái)。
    但下一秒。
    裴允歌卻站起來(lái)，走到了屏幕邊。
    她漫不經(jīng)意的掃了眼一班，又掃了眼二班。
    “一班做了？”
    一班老師笑了，“當(dāng)然！做對(duì)了六題。如果你也能做對(duì)六題……”
    “如果我能全部做對(duì)，二班是不是可以早點(diǎn)回去了？”裴允歌不緊不慢的抬眉問(wèn)。
    一班老師覺(jué)得裴允歌不知天高地厚。
    幾個(gè)隊(duì)長(zhǎng)也忍不住偷笑。
    這些題可是特訓(xùn)處專(zhuān)門(mén)用來(lái)治這些以為有點(diǎn)天賦，能看不起規(guī)則的刺頭的。
    能做對(duì)六道，已經(jīng)是頂破天了。這還有人想全部做對(duì)？？
    二班低著頭，不敢看這慘目忍睹的一幕。
    “你要是做對(duì)了，以后你愛(ài)干嘛干嘛?！标?duì)長(zhǎng)呵笑，就不信這個(gè)邪。
    郭青凝只是笑了笑，刻意咬重了‘差距’兩字，“同學(xué)別誤會(huì)，我只是想讓大家都知道什么是差距。你也不用勉強(qiáng)自己。
    實(shí)驗(yàn)室名額只有兩個(gè)，老師資源傾斜一班，也是無(wú)可厚非的?！?br/>     裴允歌嗤笑了聲，明艷的眉眼張揚(yáng)不馴，她坐在電腦面前，握上了鼠標(biāo)，悠悠道。
    “你們陪跑，還陪得挺認(rèn)真啊?！?br/>     瞬間。
    郭青凝臉色變了，“你！”
    PS：昨天的補(bǔ)更，今天的更新晚上繼續(xù)。捏臉
    謝謝小朋友給裴爺打榜。