電系島嶼看起來現(xiàn)代感十足，就像一座大型發(fā)電站。
    姜盛突然在想，如果在荒涼的海域中建一所大型發(fā)電站，會不會引來傳說中的寶可夢閃電鳥的降臨？
    提起閃電鳥，姜盛的思緒再次發(fā)散，聽說在歐洲那邊發(fā)現(xiàn)了閃電鳥的地域形態(tài)。
    它們就像退化了一樣，翅膀變得短小，一聲靚麗的金色羽毛變成了深褐色，屬性也增加了格斗屬性。
    姜盛曾在網(wǎng)絡(luò)上看過它們的照片，那模樣就像鴕鳥一般，讓人很懷疑它是不是嘟嘟的退化型。
    給腳下的拉普拉斯喂了幾塊能量方塊后，姜盛登上了電系島嶼，直奔島嶼正中心的電屬性大廳。
    進入發(fā)電站模樣的建筑中，里面是一處面積頗為寬廣的等候大廳。
    有很多訓(xùn)練家正在排隊等著將自己的電系寶可夢送入大廳正中央的大門內(nèi)。
    那里面是電系寶可夢們訓(xùn)練的地方，因為電系能量過于強大，對人的身體有損害，所以不允許訓(xùn)練家跟著進入其中。
    不過，有單獨的訓(xùn)練間可以給訓(xùn)練家提供防護用的橡膠皮衣，能讓訓(xùn)練家陪同寶可夢訓(xùn)練，不過價格不菲，而且單人訓(xùn)練間位置有限。
    與之情況相同的還有幽靈屬性大廳，那里同樣因濃郁的幽靈屬性能量會損耗人體的生機，不允許訓(xùn)練家長時間陪同寶可夢。
    至于高溫的火屬性大廳、極寒的冰屬性大廳、風沙漫天的地面屬性大廳，雖然環(huán)境惡劣了一些，但只要訓(xùn)練家能忍得住，不對其陪同時間做限定。
    姜盛今天的目標并不是大廳里面，他是來找張驛老說的那座機器的。
    他掃視了外圍大廳一周，并沒有發(fā)現(xiàn)自己的目標。
    于是，他找到一旁的工作人員，提出了自己的要求。
    打工的同學從大廳側(cè)門把姜盛帶到了一個小房間里，擺在姜盛面前的機器和動漫中的寶可夢交換機非常像。
    它大致結(jié)構(gòu)如一尊天平，臃腫的機器主體上掛著一個20吋大小的顯示屏，在屏幕下方有一個大大的紅色按鈕。
    操作方法明顯是傻瓜式的，一看就懂。
    “很少有人用這種皮丘一族的專用機器的，主要是價格太昂貴了，你應(yīng)該是新生吧，能承受的起嗎？”
    這位學長沒有瞧不起誰的意思，只是善意的提醒了一下。
    “學長，具體怎么收費？我是被老師介紹過來，他說這個機器比較適合我的雷丘?！?br/>     “新生”！
    “雷丘”！
    兩個關(guān)鍵詞讓這位學長明白，眼前這人不是幫助皮卡丘塑造屬于自己的電氣球，而是幫助自己提前進化的雷丘補足缺陷的。
    對此，他也只能暗贊一聲“有錢”！
    就是苦了那只小雷丘，被斷絕了以后的成長之路。
    不過，這并不關(guān)他的事。
    “需要我們提供電氣球嗎？低、中、高三檔，所需學分也不同?！?br/>     這位學長的業(yè)務(wù)很熟練，簡短寒暄后，立即進入工作模式。
    姜盛摘下腰間的精靈球，把自己的雷丘放了出來。
    “咦？居然是夏威夷那邊的雷丘，還有這個……”
    看著雷丘手里的東西，這位學長眼睛瞪大，一臉難以置信之色。
    “2000學分的電氣錘，天王級雷丘的兵器？”
    他為姜盛的豪氣感到震驚。
    同時他也以非常古怪的目光看著姜盛，就像在看一個冤大頭。
    “學弟，你被帶你進內(nèi)庫的老師騙了吧？這只錘子雖然擺在內(nèi)庫正中央，看起來很珍貴，但它真的只是一件玩具，一件屬于天王的玩具！”
    姜盛皺眉問道：
    “錘子里面的天王級雷丘年輕時對電系能量的掌控知識不能通過這個機器傳授給我的雷丘嗎？”
    “可以是可以，但那也只是它年輕時的感悟，是它進化成雷丘之前，電氣球尚未離體時對電系能量的掌控心得！
    我們這里保存的高檔電氣球也能做到同樣效果，而且租金每次只要150學分，比這個破錘子便宜多了?！?br/>     姜盛眉頭皺起，張驛老師看起來濃眉大眼的，應(yīng)該不會坑自己吧？
    “沒事學長，快點啟動機器吧?！?br/>     “好吧，你開心就好?！?br/>     這位學長攤了攤手。
    “如果是別的雷丘過來傳承高檔電氣球中的電系能量掌控知識，一般都是需要要分兩次進行的。
    因為信息太過龐大，一時間涌入太多，會讓雷丘無法完全記住。而機器使用費用是50學分，這個是要按次收費的?！?br/>     “不過你這只雷丘不同?！?br/>     他摸了摸下巴，問道；
    “你這只雷丘有針對超能系方向開發(fā)過嗎？也就是說經(jīng)常冥想，鍛煉精神力嗎？”
    “一直有，它在超能系方面頗有天賦?！?br/>     青年學長點點頭，說道：
    “那可能只需要一次就可以了，有夏威夷雷丘試過，都是一次搞定的。
    不過我說的不算，機器會自己判斷。
    等下電氣球放左邊，精靈球放右邊，然后看著屏幕上的讀條就可以了，完全是傻瓜式操作。”
    姜盛按著這位學長的指示，把雷丘收回精靈球中，放在機器右側(cè)伸出的托盤里。
    又將從雷丘手里接過的喵喵錘放在了左側(cè)托盤。
    這位學長從姜盛的學分卡中劃掉50學分后，才給機器通電，按下上面大大的紅色按鈕。
    “這樣就可以了，靜靜等著吧。”
    滋…滋…滋滋！
    金色電流在托盤上涌動，受能量沖擊，喵喵錘和雷丘的精靈球都凌空漂浮起來。
    機器的屏幕上，顯示的是一顆電池的影像，此時正顯示著充電。
    屏幕上還有數(shù)字標明進度，此時正由“0”跳到了“1”。
    這位學長自然不能這么走開，他需要在這里看著機器。
    他笑稱這也算是姜盛幫他劃了一次水，不然他現(xiàn)在還要在外面忙碌。
    兩人開始聊了起來，主要是姜盛再問，這位學長在回答。
    從他口中，姜盛了解到了很多高中的基本常識，比起趙昊講的，他說的更細碎、更基礎(chǔ)，帶給姜盛的感悟更多。
    姜盛能從話里行間中聽出這位學長對未來生活的美好憧憬。
    這位學長只是一個普通工薪階層家的孩子，初始寶可夢是一只小貓怪。
    他的家里沒有多余錢財支援他的訓(xùn)練家之路，一開始進入高中時，他一度認為自己會被那些富家子弟拉開很大一段距離。
    但是這奇葩的學分制度救了他，他發(fā)現(xiàn)只要他在學校里肯認真努力工作，就會有足夠的資源供養(yǎng)自己的寶可夢。
    在他不懈努力下，他擁有了第二只、第三只、第四只寶可夢，小貓怪也完成了最終進化。
    現(xiàn)在他已經(jīng)高三了，最強的初始寶可夢倫琴貓到達了43級，剩下的三只寶可夢也都在40級左右，這種成績已經(jīng)算是，他已經(jīng)收到寶可夢職業(yè)聯(lián)賽的青訓(xùn)隊伍邀請函，現(xiàn)在正在攻讀大學和參加職業(yè)聯(lián)賽青訓(xùn)之間做抉擇。
    這位學長的經(jīng)歷，讓姜盛生出與有榮焉之感。
    這位學長是學分體系的受益者，是訓(xùn)練師高中慷慨的培養(yǎng)了他。
    如果不是因為種種際遇，姜盛也會成為這位學長一樣的人，享受校方對他的援助。
    能成為這樣一所高中的學生，姜盛感覺分外榮幸。
    在兩人閑聊中，屏幕上的進度條已經(jīng)走到85。
    突然，在進度條將要跳到“86”的時候，屏幕上亮起急促閃爍的紅光，刺耳的警報聲也從臃腫的機器中響起。
    這位學長一個箭步上去，一掌拍在開關(guān)上，將機器關(guān)掉。
    停止能量供應(yīng)后，精靈球和喵喵錘都落到了托盤，姜盛趕緊過去，拿起雷丘的精靈球，將雷丘放出來。
    “雷雷~”
    雷丘病懨懨的，狀態(tài)不是太好，但有學長在身邊，他又不好用手環(huán)給雷丘檢查身體，只好求助學長。
    “沒事，只是接收的知識太多了，所以腦袋有些昏沉，冥想或者睡一陣子就好了。
    有的精神力不佳的雷丘傳承完電氣知識后，都直接昏過去了。
    不過，你這只雷丘的精神力比同級的夏威夷雷丘恐怕差一些，居然無法一次性接收里面的知識，看來等過一段時間，要再讓你破費一次了?！?br/>     學長拿起喵喵錘遞給姜盛。
    “我還有點學分，還能來一次的，學長那我下次什么時候來？要等雷丘完全消化這些知識嗎？”
    “不用，七、八天或者十多天后再來就可以，反正只剩一點了。
    或者，你不愿意浪費學分，也可以不來。
    只剩18左右了，你這把錘子里蘊藏的知識應(yīng)該略多于高檔電氣球，現(xiàn)在未完成的效果應(yīng)該和使用高檔電氣球傳承知識的雷丘差不多?！?br/>     和學長告別后，姜盛出了電屬性大廳。
    他找了一個偏僻角落，用手環(huán)給雷丘檢查過身體，得出并無大礙的結(jié)論后，才松了一口氣。
    雷丘的精神力比同級別要弱？
    不可能，應(yīng)該是更強！
    因為性格要強，雷丘的精神力很有韌性，哪怕是勇基拉對它都是十分認可的，
    既然不是雷丘的原因，那只能是喵喵錘！
    這說明他們都遠遠低估了這把喵喵錘。
    這里面恐怖不只有天王級雷丘排出電氣球前對電系能量的感悟，極有可能還有其晉升到道館級、天王級后對電系能量的掌控心得！
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