“文戈，你練得好兵啊，不愧是德國回來的！”商震激動(dòng)得滿臉通紅！
    “謝主席夸獎(jiǎng)！”在眾人震驚的目光中，宋哲武語氣平靜的說：“這個(gè)連的炮手，都是有兩年射擊經(jīng)驗(yàn)的老兵?！币姳娙藢?duì)有兩年射擊經(jīng)驗(yàn)的就算老兵這一點(diǎn)有些質(zhì)疑，宋哲武繼續(xù)說道：“在保安旅，我們很重視實(shí)彈射擊，每周都有，而且每次實(shí)彈射擊后，都有考核記錄。在保安旅這兩年，打的炮彈絕對(duì)要比其他部隊(duì)5年打的還多。”其實(shí)，宋哲武還有一點(diǎn)沒說，那就是這些炮兵每月的射擊成績綜合后進(jìn)行評(píng)比，分為優(yōu)秀、良好和及格，優(yōu)秀的可以再基礎(chǔ)軍餉的基礎(chǔ)上再加一塊大洋，良好的持平，及格的要扣一塊。步兵也同炮兵一樣考核。現(xiàn)在，保安旅每月消耗的彈藥就是一筆非常大的數(shù)字，就是晉綏軍在河北的三個(gè)軍加起來也沒有保安旅的多。宋哲武這么做的唯一目的，就是要在30年前得到一支精兵，否則，他的一切設(shè)想都將淪為空談。在宋哲武的經(jīng)濟(jì)利益刺激下，現(xiàn)在就是所在部隊(duì)的長官不安排訓(xùn)練，也沒有人偷懶，都在自己主動(dòng)加練。
    宋哲武關(guān)于進(jìn)攻和防守戰(zhàn)術(shù)的講解，王哲心里還是很贊同的，雖然與他以往所學(xué)有很多不同，可是以軍人的直覺和20多年的軍旅生涯，他認(rèn)為宋哲武的戰(zhàn)術(shù)是可行的。王哲和這里的教官們清一色都是保定軍校畢業(yè)，保定軍校是北洋時(shí)期建立的，受日軍軍事思想影響較深，強(qiáng)調(diào)單兵素質(zhì)和兇猛強(qiáng)悍的戰(zhàn)術(shù)理念。非常重視拼刺技術(shù)，保定軍校也同樣重視拼刺的訓(xùn)練，而且還有自己的特色?？少澩瑲w贊同，畢竟宋哲武當(dāng)著他們的東家面，在他們的學(xué)生面前掃了他們這些老師的顏面，不找回場子，是無論如何也交代不過去的。在王哲看來，宋哲武這個(gè)留德的年輕人，一定是秉承了德軍的戰(zhàn)術(shù)思想，保安旅的強(qiáng)勁戰(zhàn)斗力和先進(jìn)的戰(zhàn)術(shù)，是建立在強(qiáng)大準(zhǔn)確的炮火和密集的步兵火力基礎(chǔ)之上的。短兵肉搏的拼刺，一定不被重視，至少也是保安旅的一個(gè)軟肋。
    想到這，王哲笑著說：“宋司令，剛才的一番精彩論斷，真是令我們茅塞頓開??！不愧是留學(xué)德國出身，看來德軍的戰(zhàn)術(shù)思想很先進(jìn)啊?！蓖跽苷J(rèn)為，宋哲武的戰(zhàn)術(shù)理念，就是師從德軍的。其實(shí)，他不知道的是，一戰(zhàn)以后，雖然西方各國的戰(zhàn)術(shù)思想隨著武器性能的提高，都有所改進(jìn)，但至少在二戰(zhàn)前，西方各國軍隊(duì)對(duì)于步炮協(xié)同運(yùn)用的都不是很好。
    宋哲武知道王哲誤會(huì)了，只是笑笑，也沒有反駁。
    “啟予，宋司令年輕有為，練兵有方，今天機(jī)會(huì)十分難得，我看，不如再進(jìn)行進(jìn)行拼刺和射擊兩場演練，讓學(xué)員們知道天外有天，同時(shí)，也讓教官們多多學(xué)習(xí)宋司令的練兵方法?！鄙陶鹬?，王哲這是在再為教官們找“場子”。他們雖然練兵不如宋哲武，可也都是很有能力的人，如果一場沒贏，對(duì)他們以后教學(xué)會(huì)有不便。另外，他也想更全面的了解保安旅的實(shí)力。點(diǎn)點(diǎn)頭說：“怎么樣，文戈，再來兩場如何？”
    宋哲武見事以至此，也只有一條路，就是徹底壓服他們，才不會(huì)讓這些教官們對(duì)自己產(chǎn)生不滿。本來還想著要露那些絕活呢，一聽說進(jìn)行拼刺對(duì)抗演練，這正中宋哲武下懷。宋哲武之所以選擇38式，主要原因就是考慮到，以后抗戰(zhàn)開始后，彈藥供應(yīng)會(huì)很緊張，即使自己以后有地盤，也見了彈藥廠，恐怕還存在原料問題，所以，拼刺肉搏必然會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)。西方軍隊(duì)不是很重視拼刺，所以現(xiàn)在西方的制式步槍刺刀都很短，有的還較細(xì)，不利于拼刺肉搏。保安旅自建軍起，就十分重視拼刺訓(xùn)練，張亞飛等幾個(gè)團(tuán)長都是保定軍校出身，訓(xùn)練起拼刺自是得心應(yīng)手。宋哲武又把后世極其擅長拼刺的jfj的拼刺要點(diǎn)、方法揉入保安旅的訓(xùn)練中，大獲成功。他自己認(rèn)為保安旅的拼刺技術(shù)，在現(xiàn)在國內(nèi)各個(gè)部隊(duì)中，即使不是第一，也絕對(duì)是第二。
    當(dāng)即很爽快地答應(yīng)：“一切聽主席安排。”隨即又補(bǔ)充道：“我們保安旅的編制較大，我看這樣，保安旅出100人，軍校出200人?！币娡跽艿热嗣黠@面露不愉，知道他們誤會(huì)了，以為自己輕視他們?！按蠹也灰`會(huì)，我這個(gè)警衛(wèi)連，都是訓(xùn)練了兩年的老兵。軍校這些學(xué)員，雖然在各位的訓(xùn)練下，拼刺水平很高，可畢竟只有半年時(shí)間，同等人數(shù)對(duì)他們不公平?！彪m然眾人還有些不服氣，可商震卻以為宋哲武有意要讓這一場，不過這樣也好，保安旅以少敵多，必然拿出真實(shí)的訓(xùn)練水平，雖然最后一定輸了這一場，自己卻可以見識(shí)保安旅的能力，又保全了教官們的顏面。一揮手：“好，就按文戈說的辦?！北娙艘娚陶鸢l(fā)話了，也不好再說，立刻下去進(jìn)行安排。
    其實(shí)，之所以這樣做，宋哲武主要是不愿意把成建制隊(duì)伍的拉上去，保安旅的每個(gè)班都有一個(gè)同日軍一樣的4人機(jī)槍組，只不過多配了4支手槍，本想配4把大名鼎鼎的駁殼槍，可現(xiàn)在駁殼槍還沒出現(xiàn)。配手槍就是為了在拼刺中，配合其他人員利用手槍轉(zhuǎn)向靈活，射擊方便的特點(diǎn)殺傷敵人。如果保安旅的一個(gè)班對(duì)上日軍的一個(gè)班，有這4把手槍，以小的代價(jià)全殲對(duì)方是不成為題的。平時(shí)訓(xùn)練這些人是要在隊(duì)伍中的，訓(xùn)練如何利用己方人員的掩護(hù)，尋機(jī)射擊，成建制拉上去，必然引起別人疑問。宋哲武可不想現(xiàn)在就暴露這個(gè)秘密。
    宋哲武吩咐楚風(fēng)喊來4連長王大虎，當(dāng)著眾人面，要其挑100人，同軍校對(duì)抗演練。
    不長時(shí)間，雙方300人就穿戴著護(hù)具來到訓(xùn)練場內(nèi)，手中的木槍頭上都纏著粘了石灰的布團(tuán)。,
    演練開始的命令一下，軍校一方的200人立刻氣勢(shì)洶洶地一擁而上，這些學(xué)兵都憋著一口氣，100人對(duì)他們200人，明顯就是輕視他們。半個(gè)月前，他們?cè)?jīng)同32軍的部隊(duì)進(jìn)行過一場拼刺對(duì)抗，結(jié)果軍校方略勝一籌，為了真實(shí)檢驗(yàn)軍校半年來的訓(xùn)練成果，32軍出的都是老兵。
    與此同時(shí)，保安旅那100名士兵，則迅速三、四人組成一組每3到4個(gè)小組又相對(duì)靠攏，組成一個(gè)更大些的集團(tuán)，100人組成了兩個(gè)這樣的大集團(tuán)，保持至一定距離，也兇猛的迎了上去。兩方人員立刻攪在一起。
    雖然軍校方的人數(shù)多了一倍，可由于人多，有些人無法一開始就能與保安旅的人接觸到，實(shí)際互相拼刺的人數(shù)兩方相差不多。剛接觸一會(huì)，軍校一方就有50多人被刺中要害出局，而保安旅僅有10余人出局。隨著軍校方退出的人越來越多，眾人這時(shí)看出原因了。兩方人員的拼刺技術(shù)，雖然保安旅一方明顯要高出不少，可也不能輕易就刺中對(duì)方，單打獨(dú)斗軍校學(xué)兵一定會(huì)輸，可人多混戰(zhàn)就不好說了。但是保安旅的小組戰(zhàn)術(shù)很神奇，大組中套著小組，每個(gè)士兵都不是單獨(dú)作戰(zhàn)，而是幾個(gè)人同時(shí)迎戰(zhàn)，相互配合，有攻有守，一人壓住對(duì)方的槍，另一人就進(jìn)行突刺，其他一人或兩人則進(jìn)行防守保護(hù)。這樣的集團(tuán)外圍的壓力較大，內(nèi)部則要輕松不少，學(xué)兵在外圍還好，一旦被幾個(gè)這樣的小組裹到里面，就幾乎立即遭到幾個(gè)方向的突刺。
    10分鐘后，軍校學(xué)兵只剩下20多人，而保安旅還有近60人，把軍校的20多人圍在中間。這20多人聚在一團(tuán)，防護(hù)能力較好，雖然不斷有人被刺中出局，但戰(zhàn)斗進(jìn)程緩慢下來，可是大家都看出學(xué)員全軍覆沒只是時(shí)間問題。在商震的示意下，演練指揮發(fā)出了停止演練的信號(hào)。判定軍校方全軍覆沒，保安旅出局46人，剩下的54人里，有8人沒有被刺中要害，算是輕傷。
    震驚，絕對(duì)的震驚！所有的人，甚至宋哲武都感到震驚！
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