我輕手輕腳走到他的辦公桌前，剛想開(kāi)口，他就說(shuō)：「克林頓小姐，我這里沒(méi)有會(huì)害怕你的腳步聲的小動(dòng)物，你大可不必像過(guò)陷阱一樣走路。」
    我馬上手腳僵硬站在原地不敢動(dòng)。他放下羽毛筆，我看到那一份作業(yè)上批了個(gè)『一塌糊涂』，不由得為那份作業(yè)的主人默哀。
    等我收回好奇的眼神，就看到他雙手搭在一起，好整以暇的看著我等我回神。我立刻更加緊張，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：「教授，我是來(lái)向您銷假的?！?br/>     他恍然大悟：「哦，原來(lái)克林頓小姐是來(lái)找我銷假的。我還以為你是來(lái)參觀的?！?br/>     我干笑，可他不配合，看到我笑卻瞇細(xì)了眼睛挑高眉毛。這副代表不屑的表情我在馬爾福的臉上多次看到過(guò)，看來(lái)這是斯萊特林的招牌表情。馬爾福年紀(jì)輕，做出這副表情只有裝大人的可笑感覺(jué)，但斯內(nèi)普教授就殺傷力十足。我頓時(shí)覺(jué)得現(xiàn)在真不是笑的好時(shí)機(jī)。
    我收住笑，低頭作沉痛懺悔狀。
    斯內(nèi)普教授嘖嘖兩聲，說(shuō)：「克林頓小姐，我不止一次在你臉上看到這樣并不由衷的懺悔。甚至也不止一次看到你光明正大地說(shuō)謊。而一再的扣分并不能令你反省?！?br/>     我被他的話嚇回了神，抬起頭驚慌的看著他，十分害怕他下一句就是對(duì)我失望的評(píng)價(jià)。
    我不想讓他失望。
    他卻靠在椅背上，我沒(méi)有感覺(jué)到他身上有散發(fā)出來(lái)對(duì)我的行為的深切的厭惡。他慢悠悠地說(shuō)：「如同霍格沃茲各個(gè)學(xué)院之間彼此的印象。斯萊特林是蛇般的狡詐，格蘭芬多是獅般的沖動(dòng)和勇猛，拉文克勞是鷹般的銳利和智慧，赫夫帕夫就是誠(chéng)實(shí)、遲鈍與包容?！?br/>     我沒(méi)有聽(tīng)明白他的意思。但他好像是在向我解釋一個(gè)道理。
    斯內(nèi)普教授輕蔑的笑了，說(shuō)：「如果斯萊特林表現(xiàn)出正義而不是邪惡，那么所有人都會(huì)認(rèn)為他們?cè)谡f(shuō)謊，而他們的同伴也會(huì)同時(shí)遠(yuǎn)離他們。如果格蘭芬多使用陰謀、詭計(jì)、污蔑，那么所有的人都不會(huì)相信，即使看到，也會(huì)掩住自己的耳朵和眼睛?！?br/>     我能聽(tīng)得出他這句話里面包含的復(fù)雜感情。
    「如果拉文克勞不再冷靜、智慧，而是愚蠢憤怒，那么他就不再是拉文克勞」
    「如果赫夫帕夫不再誠(chéng)實(shí)，那他就不再是赫夫帕夫?！顾J利的目光刺向我。我心里一顫，記得這句話他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一次。
    斯內(nèi)普教授微微憤怒的對(duì)我說(shuō)：「不要丟掉你的學(xué)院僅剩的優(yōu)點(diǎn)。我再說(shuō)這一次。」
    我愣愣的看著他，聽(tīng)他繼續(xù)帶著憤怒說(shuō)：「不要耍弄你的小聰明。你以為會(huì)有人不停的縱容它們難道是一件好事嗎？因?yàn)槟阌X(jué)得那份小聰明很有用、很有價(jià)值、很方便。然后呢？你覺(jué)得你會(huì)變成什么樣？」
    他嚴(yán)厲的瞪著我，讓我覺(jué)得好像他能看到我那些不那么光彩的念頭。
    他有力的一揮手，尖銳地說(shuō)：「我見(jiàn)過(guò)像你這樣不停的耍弄小聰明的學(xué)生，而他們?nèi)魏我粋€(gè)都沒(méi)有好下場(chǎng)！就是因?yàn)閺脑趯W(xué)校里的時(shí)候就不停的耍弄小聰明，然后所有的人都縱容他們！可是結(jié)果呢？當(dāng)他們離開(kāi)學(xué)校以后就會(huì)知道那些小聰明不會(huì)給他們帶來(lái)幸運(yùn)！只有災(zāi)禍！」
    我忍不住后退，他這番話絕對(duì)不應(yīng)該告訴我！我害怕他會(huì)越說(shuō)越多。正不知怎么辦才好，他卻自己冷靜下來(lái)了，閉上眼睛深吸一口氣，再睜開(kāi)時(shí)看著我的眼睛已經(jīng)平靜了。
    他揮了揮手示意我離開(kāi)，我卻遲疑了一下，試探的問(wèn)他：「教授，如果我受到了某種威脅，而我又暫時(shí)沒(méi)有對(duì)付他的辦法，除了敷衍他之外，我還能做什么呢？」
    我想暗示他一下關(guān)于馬爾福一直威脅我的事。雖然我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)答應(yīng)他的要求，可是這也造成了我在面對(duì)他的時(shí)候底氣不足。
    可是一眨眼的時(shí)間斯內(nèi)普教授已經(jīng)完全看不出剛才的短暫失控，他挑高眉毛輕飄飄地說(shuō)：「克林頓小姐，你需要學(xué)習(xí)處理自己的事，不能事事都期待著別人的幫助。這對(duì)你的成長(zhǎng)不好?！?br/>     我不相信他不知道馬爾福對(duì)我的威脅，而他現(xiàn)在就表現(xiàn)出他不打算管這件事。我憤怒的瞪了他一眼。剛才明明講的很正義，結(jié)果轉(zhuǎn)臉態(tài)度就變了。
    如果不是由斯內(nèi)普教授來(lái)對(duì)馬爾福進(jìn)行約束，那么其他任何一個(gè)教授在知道了馬爾福對(duì)我的威脅后，可能只會(huì)警告他或者再扣點(diǎn)分，這根本治標(biāo)不治本。我可能還要在霍格沃茲讀上一年，而馬爾福會(huì)有很多的時(shí)間報(bào)復(fù)我。這就是我不愿意跟馬爾福正面對(duì)抗的原因。而斯萊特林又以不那么光明正大的手段而聞名，只怕到那時(shí)我連出寢室門都要頂著鋼盔了。
    我瞪他，他跟沒(méi)感覺(jué)一樣草草揮手示意我趕快離開(kāi)他的辦公室。結(jié)果在我打開(kāi)門的同時(shí)，他說(shuō)：「差點(diǎn)忘了?？肆诸D小姐，請(qǐng)?jiān)谑フQ節(jié)之前補(bǔ)齊你的報(bào)告。另外你缺席了兩次勞動(dòng)服務(wù)，下學(xué)期補(bǔ)上?！?br/>     我僵硬的轉(zhuǎn)頭看他，結(jié)果他的辦公室的門在他再次輕輕揮手時(shí)當(dāng)著我的面關(guān)上，差點(diǎn)拍扁我的鼻子。
    抱著月霧草果，我悲傷的走回赫夫帕夫的休息室。愛(ài)麗和菲絲正在等著我，看到我回來(lái)高興地說(shuō)：「回來(lái)了？教授們都怎么說(shuō)？你需要補(bǔ)幾科的報(bào)告？」
    我倒在休息室的沙發(fā)上痛苦地說(shuō)：「變形課和魔藥課……」
    愛(ài)麗不厚道的歡呼：「哦，你慘了！到昨天為止，變形課一共五節(jié)課都有報(bào)告，兩次讀書(shū)心得，三次魔咒解釋輔助讀書(shū)心得。魔藥課一共五節(jié)也是次次有報(bào)告。」
    也就是說(shuō)我一共需要補(bǔ)十份報(bào)告嗎？生活真是處處有驚喜。
    第二天就是星期五了，我這才算清為什么會(huì)欠兩次勞動(dòng)服務(wù)，一次是上一周，我在醫(yī)療翼，一次就是昨天，周四是勞動(dòng)服務(wù)日。可是我昨天剛出院啊，斯內(nèi)普教授真是魔鬼一樣可怕的人。
    「哦，可愛(ài)的姑娘，聽(tīng)說(shuō)你生病了，感覺(jué)還好嗎？」粉紅色的烏姆里奇出現(xiàn)在我的視線中。
    我錯(cuò)了，魔鬼一樣可怕的人是她才對(duì)。我昨天忘了去向她銷假了。不過(guò)就算我想起來(lái)，我也打算忘掉。
    她拉著我巴拉巴拉地說(shuō)我應(yīng)該向她請(qǐng)病假，突然缺課是對(duì)教授的不禮貌?！改悴幌氘?dāng)個(gè)不禮貌的姑娘，對(duì)嗎？」她微笑著說(shuō)。
    我呆滯的點(diǎn)頭。想起斯內(nèi)普教授說(shuō)要我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，如果我現(xiàn)在告訴她我根本就把她忘得一干二凈，那等待我的會(huì)是什么？我打了個(gè)寒戰(zhàn)，決定誠(chéng)實(shí)也需要看情況而定。
    改掉壞習(xí)慣是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我應(yīng)該懷抱著信心努力前進(jìn)。
    最后是麥格教授突然出現(xiàn)救了我。她突然從拐角冒出來(lái)，嚴(yán)厲的看著我說(shuō)：「上課鈴已經(jīng)打了，你怎么還不進(jìn)教室？」
    我匆忙點(diǎn)頭躬身行禮，再對(duì)烏姆里奇點(diǎn)頭行禮，然后轉(zhuǎn)身飛奔而去。沖進(jìn)魔法史課堂，看到幽靈賓斯教授后想起，我也沒(méi)有向他銷假。看來(lái)被我忘掉的教授還挺多。下課后我誠(chéng)懇的去向他銷假，并希望開(kāi)始我誠(chéng)實(shí)的第一步，我坦誠(chéng)我完全忘掉向他請(qǐng)假了，請(qǐng)他原諒，并詢問(wèn)都需要補(bǔ)什么作業(yè)。
    結(jié)果可能很少跟學(xué)生說(shuō)話讓賓斯教授有些緊張，我發(fā)現(xiàn)幽靈的他的身體顏色在緊張時(shí)會(huì)變淺，像要消失一樣。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：「沒(méi)什么，沒(méi)什么。原來(lái)你病了？沒(méi)什么。報(bào)告只有一篇，在第325頁(yè)。補(bǔ)上來(lái)交給我就可以了，我不會(huì)扣分的?！?br/>     我感激的彎腰行禮。然后他允許我離開(kāi)。他顫巍巍地說(shuō)：「你可以走了，多巴斯。」
    我走出門的腳步僵硬了，回頭看，他已經(jīng)消失在墻壁中了。等到回到寢室翻開(kāi)魔法史課本325頁(yè)一看，這學(xué)期的課本原來(lái)只有329頁(yè)，第325頁(yè)是歷史人名索引。我掩卷嘆息，這應(yīng)該可以省下一份報(bào)告了，或許我亂寫(xiě)一份交給他？還是誠(chéng)實(shí)的再去問(wèn)一次，就說(shuō)325頁(yè)是人名索引無(wú)法寫(xiě)報(bào)告。又想到如果誠(chéng)實(shí)的話我剛才是不是應(yīng)該直接追上去糾正他我的名字應(yīng)該是貝比·克林頓，那個(gè)多巴斯是誰(shuí)？
    但是下次上魔法史課的時(shí)候我已經(jīng)把這件事忘到九霄云外了。
    星期六開(kāi)始下雨，天氣變得陰冷陰冷的。氣溫好像一下子下降了二十度。我穿著厚毛衣抱著書(shū)包到圖書(shū)館寫(xiě)我那十份報(bào)告。偏這十份報(bào)告一半是變形課的麥格教授，一半是魔藥課的斯內(nèi)普教授，哪一個(gè)都不好糊弄。我只能打起十二萬(wàn)分的精神力求把報(bào)告寫(xiě)得完美一點(diǎn)。特別是魔藥學(xué)，我下意識(shí)里想表現(xiàn)得更好一點(diǎn)，因?yàn)樯弦淮嗡箖?nèi)普都明顯是對(duì)我有些意見(jiàn)的。我想表現(xiàn)給他看，雖然我可能有點(diǎn)不太誠(chéng)實(shí)，但我真的并不想讓他失望。
    埋頭苦寫(xiě)時(shí)，一個(gè)人走到我身后小聲叫我：「貝比?！?br/>     我抬頭一看，居然是格蘭杰，她也抱著很多書(shū)。等她坐到我身旁，我發(fā)現(xiàn)她的臉色很不好，眼眶發(fā)青，似乎沒(méi)有睡好的樣子。
    我擔(dān)心的問(wèn)她：「你看起來(lái)不太好，有什么事嗎？」
    她聳聳肩，把書(shū)本都堆到桌上擋住其他人的視線，然后從書(shū)包中掏出一團(tuán)毛線和幾支毛衣針，開(kāi)始織一頂可愛(ài)的小帽子。見(jiàn)我盯著她的動(dòng)作不解的看她，她揮揮手說(shuō)：「我一會(huì)兒告訴你。你在干什么？」
    我告訴她我在補(bǔ)作業(yè)。她奇怪的問(wèn)：「補(bǔ)作業(yè)？為什么？前幾天哈利想找你，你到哪里去了？」