清晨，一枚太陽高照。從床上爬滾起來，長(zhǎng)發(fā)飄飄的潔，嫌頭發(fā)太長(zhǎng)，已經(jīng)剪短了頭發(fā)。顯得格外有精神。
    高中，以前的初中交的好朋友，都已經(jīng)不是之前的了。
    潔又交到了幾個(gè)新朋友。這個(gè)學(xué)校都是四川本地人，只是不是一個(gè)市不是一個(gè)縣，不是同鄉(xiāng)而已。
    高中的伙食，還是跟初中沒有什么區(qū)別，菜都是大鍋菜，菜也比較清淡，每天都是重復(fù)的菜，雖然李雅潔不愛吃。“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”也是硬著頭皮吃，只要能吃飽，就好了。畢竟高中分文科和理科。
    文科：語文，數(shù)學(xué)，英語、文綜（政治，地理，歷史）；
    理科：語文，數(shù)學(xué)，英語。理綜（物理，化學(xué)，生物）。
    李雅潔的英語一直不錯(cuò)，在小學(xué)到初中，都是80分左右。沒有a，也可以算b。
    剛好，今天有節(jié)英語課，是李雅潔最喜歡的科目，除了喜歡英語，語文也是特別的喜歡。
    英語老師名：朱莉梅，她個(gè)子不高，但是穿著大方。人也比較和藹，全班同學(xué)都喜歡上她的課。唯獨(dú)一位同學(xué)，比較例外。
    朱老師，走進(jìn)教室。這個(gè)班教室的氛圍很好，連一顆針掉下來，都可以聽得見。
    “大家好，我是你們的朱老師，先跟大家聊一下天，相互認(rèn)識(shí)一下……然后今天我們學(xué)習(xí)第一課，unit1teenagelifelisteningandspeaking……”有人知道這句話的中文嗎？
    李雅潔第一個(gè)舉手回答：“說說青少年的生活。”
    朱老師：“回答正確，坐下。”我們繼續(xù)上課～～
    大家都認(rèn)真的聽著，仔細(xì)的做著筆記。
    李雅潔，旁邊剛剛好有位同學(xué)，在說話。正是李雅潔的同桌。叫：“李冒冒。”
    朱老師“李冒冒同學(xué)，請(qǐng)你上講臺(tái)交流一下，現(xiàn)在是高中生，已經(jīng)不是小學(xué)生，也不是初中生，雖然現(xiàn)在你們都不出國了，英語還是要學(xué)的。～～”
    其他同學(xué)：“噗呲噗呲的笑著！”只有李雅潔，沒有笑，她感覺這是一件，嚴(yán)肅的事情。
    英語朱老師，繼續(xù)講著課。
    從這節(jié)課，李雅潔成為了英語課代表。之后，她對(duì)英語更加的感興趣。
    之后，在學(xué)校還參加了英語比賽，全年級(jí)中，她取得了優(yōu)秀的成績(jī)，受到了老師的表揚(yáng)。正因?yàn)樵絹碓絻?yōu)秀，有同學(xué)不學(xué)無術(shù)，開始惡作劇。
    有一次，也是上英語課，大家都在認(rèn)真的聽課。同桌，李冒冒，又開始新花樣。
    朱冒冒，其他科還好，他就是不喜歡英語課。在他心里他就是要跟英語課作對(duì)。
    朱冒冒，在李雅潔的英語書上，畫了很多小豬。
    剛好，那天，朱老師要李雅潔，帶頭讀英語，李雅潔打開了書。一下發(fā)出了一句驚訝的話：“是哪個(gè)豬，在我書上畫了豬？”全班，都哈哈大笑。
    朱老師又姓朱，在加上，這樣一句不雅的話，朱老師肯定要批評(píng)了。
    朱老師：“李雅潔，你現(xiàn)在是高中生，說出這么不文明的話？像什么話？”
    朱老師，又看了看李雅潔的英語書，有大概有十頁的樣子，每一頁都畫了漫畫小豬，而且都是10個(gè)。這證明，確實(shí)這位同學(xué)比較無聊。
    朱老師：“哪位同學(xué)這么厲害？一共畫了108只小豬，這是想去當(dāng)畫家，不讀書了嗎？”我就不點(diǎn)名了，下課了自己寫份檢討，交給我，不交，我查出來，我一定會(huì)告訴班主任老師。
    同學(xué)們，一本正經(jīng)的聽著。沒有一人感言。這個(gè)時(shí)候李冒冒站了起來：“老師對(duì)不起，我知道錯(cuò)了。你可千萬別告訴班主任。”
    朱老師：“你這個(gè)耐心，要是放在英語上，你的英語也會(huì)越來越好的？”
    朱冒冒：“老師，你沒有騙我吧？我一上你的課，我就想打瞌睡，要不我就講話，你這樣說，我倒想痛改前非。”
    朱老師：“聽日話就到這里，我們一起來上課，要不然半節(jié)課的時(shí)間就沒有了～～”
    朱老師下課找了李雅潔告訴她：“下次遇事不要慌張，先沉住氣。再找人算賬，等下課。人不犯我，我不犯人，人要犯我，我必犯人。還有下次，你這個(gè)英語課代表，你就別想當(dāng)了。”
    李雅潔，微信的點(diǎn)點(diǎn)頭。
    他們的班主任老師，是出了名的嚴(yán)格。所以一提到班主任，他們都害怕。都不會(huì)調(diào)皮。
    班主任語文課文，要大聲朗讀。讀書要有讀書的樣子。”這句話，是楊潔常說的一句話。每一刻課的作業(yè)，自己寫好，然后送到組長(zhǎng)那里改，班主任改班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員的作業(yè)。有些作業(yè)，也是自己依依改，因?yàn)楦咧腥蝿?wù)多。如果不過關(guān)，作業(yè)字寫得差，就罰跑圈。操場(chǎng)兩千米，跑2圈。雖然有的同學(xué)體力很好，但是想想4千米，那還是算了，所以班主任的課，不敢欠作業(yè)，也不敢亂搗亂。
    楊潔老師，的名字有一個(gè)潔字，李雅潔的名字也有一個(gè)潔。楊老師特別喜歡李雅潔，李雅潔是語文課代表。但是高中的她不是班長(zhǎng)，因?yàn)榘嗌媳人齼?yōu)秀的大有人在，她的成績(jī)?cè)诎嗌?5名之前。
    李雅潔要想考一個(gè)好的大學(xué)還得更加努力的學(xué)習(xí)。更加的刻苦，超越自己之前的成績(jī)。