班主任是個(gè)女人，看起來(lái)也就二十五六歲的樣子。
    她站在講臺(tái)上掃了眼教室，目光頓時(shí)在林易身上定了一下。
    林易也發(fā)現(xiàn)了老師多看了自己幾眼，那眼神中多少帶著一些意外的情緒。
    大概是想，你可總算來(lái)學(xué)校一次了，見(jiàn)您一次還真是不容易啊！
    事實(shí)也的確如此，全班所有同學(xué)中，只有童童的家長(zhǎng)是班主任從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
    其他同學(xué)的家長(zhǎng)就算有時(shí)會(huì)缺席家長(zhǎng)會(huì)，但至少開(kāi)學(xué)報(bào)名的時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)陪著來(lái)的。
    童童就例外了，第一報(bào)名都是保姆張秀娟陪著的，她的父母從沒(méi)露過(guò)面。
    望了林易幾眼后，老師便收回了目光，她暫時(shí)也沒(méi)有多什么。
    放眼望去，教室里還有個(gè)別空位，顯然是家長(zhǎng)沒(méi)有到齊。
    不過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，大部分情況下，家長(zhǎng)是不可能全部到齊的。
    通常孩子成績(jī)好的家長(zhǎng)喜歡參加家長(zhǎng)會(huì)，畢竟來(lái)了就是當(dāng)著其他家長(zhǎng)的面被表?yè)P(yáng)的，多虛浮啊！
    成績(jī)比較差的自然就不太喜歡來(lái)了。
    還有成績(jī)一般的家長(zhǎng)，參加家長(zhǎng)會(huì)的興致也不太高，因?yàn)闆](méi)什么存在福
    老師會(huì)表?yè)P(yáng)成績(jī)好的，會(huì)找成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)談話。
    但通常不會(huì)主動(dòng)理成績(jī)一般的孩子家長(zhǎng)，感覺(jué)就像是被放棄了一樣，淪為了背景板，這自然是他們興致不高的原因。
    看到家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)間已經(jīng)到了，老師便也不耽誤時(shí)間了。
    至于部分還沒(méi)到的家長(zhǎng)，肯也不可能再等下去。
    “各位家長(zhǎng)早上好，感謝各位能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。”老師朝講臺(tái)下笑了笑：“下面呢！我先把孩子們的試卷發(fā)給大家。”
    約莫兩分鐘后，林易拿到了童童的試卷。
    看到這分?jǐn)?shù)，林易也忍不住皺眉。
    語(yǔ)文27分，數(shù)學(xué)39分。
    這樣的分?jǐn)?shù)，肯定是倒數(shù)了。
    林易下意識(shí)側(cè)頭望了眼窗外，童童正在窗口趴著。
    看到林易的目光，童童便低垂了下目光。
    她肯定也知道自己考得成績(jī)?cè)趺礃樱睦锸怯袛?shù)的。
    旁邊的女人也好奇地瞄了一眼童童的分?jǐn)?shù)，然后就轉(zhuǎn)開(kāi)了腦袋，這個(gè)分?jǐn)?shù)確實(shí)不忍直視。
    就在這時(shí)，那女人也拿到了她孩子的試卷。
    語(yǔ)文89分，數(shù)學(xué)88分，還挺均衡。
    她就挺開(kāi)心，試卷大大方方的讓林易看，甚至還怕林易看不到，故意往這邊放一點(diǎn)。
    對(duì)于她的心情，林易表示十分理解，有一點(diǎn)虛榮心是難免的，以孩子為榮嘛！
    孩子被老師夸了，孩子比自己被領(lǐng)導(dǎo)夸還要開(kāi)心。
    隨后老師便了一些比較官方的話語(yǔ)，諸如“孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)和老師的共同努力”“我每個(gè)孩子都能綻放出自己的光芒”之類的。
    然后就是表?yè)P(yáng)階段了，表?yè)P(yáng)的是成績(jī)前十名的學(xué)生。
    林易旁邊那個(gè)女饒孩子也被表?yè)P(yáng)了，她的成績(jī)是第十名。
    林易自然是無(wú)緣表?yè)P(yáng)了，這成績(jī)，不被點(diǎn)名批評(píng)就不錯(cuò)了。
    不過(guò)通常情況下，老師是不會(huì)直接在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)家長(zhǎng)的。
    就算孩子的成績(jī)?cè)俨缓茫疃嘁簿褪撬较潞图议L(zhǎng)談一談。
    林易也不想那么多了，大概把童童的試卷瀏覽了一下。
    不一會(huì)兒，他就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題……
    “先生您好，您是呂童童的爸爸嗎？”就在這時(shí)，旁邊忽然傳來(lái)了老師的聲音。
    林易下意識(shí)抬頭一看，老師已經(jīng)在自己課桌旁邊了。
    “嗯我是。”林易輕咳一聲點(diǎn)零頭。
    “孩子的成績(jī)您也看到了。”老師輕聲道：“不過(guò)她這次成績(jī)有一些問(wèn)題，不知道您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”
    “我發(fā)現(xiàn)了。”林易點(diǎn)頭道：“簡(jiǎn)單的題寫(xiě)錯(cuò)了，難題卻都寫(xiě)對(duì)了，所以……這孩子應(yīng)該是故意考低分的。”
    “那您覺(jué)得，她是為什么故意考低分呢？”老師輕聲問(wèn)道。
    林易當(dāng)然明白了，家伙故意考低分，就是想讓爸爸媽媽關(guān)心她一下，結(jié)果……卵用沒(méi)櫻
    她爸媽根本不在乎她的成績(jī)好壞，反正不管她能力怎樣，至少在經(jīng)濟(jì)上，她爸媽是能照應(yīng)她的。
    “在這之前，童童一直是班級(jí)前五名。”老師繼續(xù)道：“她的考試成從來(lái)沒(méi)有低于過(guò)90分，這次卻故意考了個(gè)二十分三十分，這肯定有問(wèn)題，但她在學(xué)校和以前一樣，我覺(jué)得很可能是家里出問(wèn)題了，所以我才要求你們家的保姆，這次一定要讓孩子爸媽過(guò)來(lái)一個(gè)。”
    林易想，盡管這樣，人家父母依然沒(méi)一個(gè)愿意來(lái)的啊！
    “是我和媽媽對(duì)她的關(guān)心不夠多。”林易輕嘆了一聲：“我們倆以后一定會(huì)多注意的。”
    老師點(diǎn)零頭：“童童這么聰明的一個(gè)孩子，真的希望你們做家長(zhǎng)的能多關(guān)心她一些，不要浪費(fèi)了她的賦。當(dāng)然了，最重要的還是孩子心理的健康，可是如果你們真的很冷落她，孩子的心理怎么可能健康呢！”
    林易只能點(diǎn)頭。
    “待會(huì)兒家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我們?cè)俸煤昧牧陌桑∧堑谝淮蝸?lái)，有什么好的建議也可以和我一。”老師完，便走向下一個(gè)家長(zhǎng)了。
    “這孩子啊！太調(diào)皮了……”林易朝旁邊的女人感慨了一聲：“就因?yàn)槲液退龐寢尷渎淞怂恍凸室饪嫉头謬樆Ｈ耍伤匠５姆謹(jǐn)?shù)我們又不是不知道，這又能唬住誰(shuí)呢！”
    女人干笑了一聲，把那兩張八十多分的試卷拿開(kāi)了一些，笑道：“她這樣“無(wú)聲抗議”就明你們真的應(yīng)該多關(guān)心她了，孩子就是寶呀！”
    “是啊！”林易點(diǎn)頭：“以后肯定得多注意一些了。”
    “咚咚咚……”
    就在這時(shí)，門(mén)外忽然傳來(lái)了頗為急促的敲門(mén)聲。
    老師快步過(guò)去打開(kāi)了門(mén)。
    “老師老師……不好了。”門(mén)外的一個(gè)蘿莉就叫了起來(lái)：“童童和軍打起來(lái)了。”
    童童？
    林易愣了一下，馬上快步跑出了教室：“他們?cè)谀睦锎虻模颗笥涯懿荒軒疫^(guò)去一下？”
    “好……”
    ……