曾經(jīng)，自己是多么向往那神奇的魔法啊?！緹o彈窗小說網(wǎng)】
    魔杖、魔法袍、咒語、手勢，只要是關(guān)于魔法的，自己都非常感興趣，但是，這并不包括那枯燥乏味的古代魔法史……
    拜托！
    我來瑞奧克斯是學習魔法的，并不是來瞻仰先輩們豐功偉績的！
    魔法的起源？展？改良？
    歷史中有名的大魔法師？
    難道記住了這些就能讓我施展的魔法更有威力？
    嘿！
    正如斯考特說的，瑞奧克斯在第一個星期，并不會教你任何魔法，只會對你講述一些關(guān)于魔法的事，在江哲看來，任憑那個魔法師費心費力說了半天，卻遠遠不如一個小火球叫江哲更感興趣。
    但是很可惜的，魔法史是一門必修的科目……
    早早來到了一個能坐下數(shù)百人的大教室中，卻不得不聽那位霍得教授對著古代魔法史侃侃而談，說得口沫飛濺，江哲對此感到非常無奈。
    江哲轉(zhuǎn)頭望了眼斯考特，見他正捧著一本成*人手掌厚的書本翻閱著，望著書頁上密密麻麻的小字，江哲僅僅看了一眼就感覺頭昏腦脹，真不知道那家伙怎么靜得下神來。
    至于未來的戰(zhàn)斗法師艾倫同學，也是托著腦袋聚精會神地看著桌上的書本……
    難道這家伙轉(zhuǎn)性了？
    在江哲看來，這位室友可是比自己還要沒耐心啊，他竟然會看書？
    “滴答……”
    惡！這家伙睡得連口水都留下來了！
    唉，就算是到了異界，我仍然逃不開上學的命運么？
    往旁邊挪了挪，江哲托著腦袋望著窗外，百無聊賴地望著天空中的云朵。
    白云……真白啊……
    “……魔法的起源就是煉金術(shù)，煉金術(shù)士威爾斯更是為魔法的展做出了杰出的貢獻……威爾斯有一部很著名的學術(shù)研究，在座的你們，誰能說出那個煉金術(shù)配方的名字？”說著，霍得教授放下了手中的書本，抬頭望著教室中的魔法師學徒們，至于坐在最后走神的江哲三人，他自然也是看在眼里。
    “《水煮鹽的提煉》，霍得教授！”與江哲同坐一輛馬車的紅頭女孩舉手說道。
    “很好，拉維亞！”
    霍得教授很滿意地點點頭，忽然微笑著問道，“魔法是一門很神奇的學術(shù)，但是他本身充滿危險，作為你們的啟蒙教授，我有義務(wù)告訴你們這一點！好了，古代魔法史就暫時說到這里，我問幾個問題，來考考你們對魔法的認識：現(xiàn)代魔法大致分三個體系，你們知道是三個體系？”
    “我知道！”
    “教授，我知道！”在霍得教授問后，教室中有很多學生想證明一下他們的“博學”。
    但是很可惜的，霍得教授無視了在座學生的舉手，指著后座的方向說道，“索斯，你來回答一下！”
    唰一下，教室中數(shù)百雙眼睛齊齊望向教室后方，讓正聚精會神看書的斯考特感覺有點不舒服，抬頭望了望霍得教授，又望了望身邊的江哲，低聲提醒道，“索斯！索斯！”
    “唔？”還在考慮白云為什么那么白的江哲回過神來，疑惑地望了望斯考特，隨即感覺教室似乎有點過于安靜了，一抬頭，才現(xiàn)霍得教授望著自己微微搖頭。
    這孩子真的像校長說的有什么特別的地方嗎？為什么自己就看不出來？
    就霍得教授個人而言，他并不是很喜歡這個在自己課上走神的孩子，以及他身邊的兩個孩子，一個自顧自的看書，一個睡得昏昏沉沉，自己教了兩三年課，還從來沒有碰到過這樣的學生……
    不過霍得教授畢竟也是年輕的魔法師中的杰出者，并沒有因此產(chǎn)生不滿，反而，他對那個叫索斯的孩子非常感興趣，他想弄清楚，為什么校長會認為這個孩子十分特別……
    “索斯，現(xiàn)代魔法大致分三個體系，你們知道是三個體系？”
    唔？很顯然，江哲對于霍得教授沒有理由的‘垂青’十分茫然，在斯考特的小聲提醒下站了起來。
    “可以回答我的提問么？孩子？”霍得教授問道，在他提問的同時，有不少學生輕蔑地望向江哲方向，隱隱還傳來幾句‘平民’、‘無知’，以及‘窮鬼’。
    雖然只相處了一天，但是斯考特也算是粗粗了解自己這位室友，知道自己這位室友雖然不愛說話，而且言行舉止帶著微不可查的疏遠、冷淡，不過確實是一個值得交朋友的人，要比另外那個家伙好得多！
    所以，他低聲提示了，“索斯，是白魔法、青魔法、和黑魔法！”
    而這一切，確是落在霍得教授眼里，正當他要出言，卻聽江哲說道，“很抱歉，教授，我不知道！”
    斯考特愣了愣，一抬頭才現(xiàn)霍得教授皺眉望著自己，心中頓時明白過來。
    這孩子確實有一點點的特別之處，但是，卻沒有像校長說的那樣特別……
    霍得教授點了點頭，慢慢走了過去，繼續(xù)問道，“那你知道魔法的大致歸類么？以魔法本身的性質(zhì)！”
    “很抱歉，教授……”
    “這樣……那在座的有誰知道么？”霍得望了望四周，忽然指著那個紅頭的女孩說道，“拉維亞！”
    “是沖擊系、火炎系、雷電系、寒冰系、光炙系、重力系，和心靈系！”紅頭的女孩略帶幾絲輕視望著江哲。
    “非常好！”霍得教授很滿意，畢竟這種分類，沒有對魔法有一定造詣的學生是無法回答出來的，“那么以魔法形狀分呢？索斯？”
    江哲聳聳肩，說道，“很抱歉，教授！”
    話音剛落，教室里傳來一聲嘲諷，“他只會說這句么？”教室中頓時傳來一陣哄笑。
    皺眉瞪了一眼說話的金男孩，霍得教授重新打量著打量著那個叫索斯的孩子，尤其是那個孩子的眼神……
    看來，這個外表看上去十分溫和的孩子，擁有一顆很驕傲的心！一顆不會因為外界任何事物而動搖的心！
    是因為他毫不在意？還是因為什么別的原因？
    想來想去，霍得教授還是想不出個所以然，隨意一指女頭女孩的方向說道，“拉維亞，你來回答！”
    “是球狀、箭狀、環(huán)狀、盾狀、結(jié)界、言靈、擬化與咒法，教授！”
    “非常好！不過漏了靈息和咒印，唔……這兩個你們可能要過很長一段時間才能了解到，”說著，霍得走到了江哲那桌身邊，低頭望了眼睡得迷迷糊糊的艾倫，對江哲說道，“我很失望，索斯……”他指的失望，自然是江哲在課堂上走神這件事。
    江哲苦笑說道，“我也很失望，教授……”江哲的失望，指的卻是來到了一個充斥魔法的世界、進入了一個魔法學院之后，卻現(xiàn)自己先要學的不是神奇的魔法，而是枯燥的魔法史這件事。
    不同于教室中那些貴族孩子帶著嘲諷的大笑，霍得教授似乎有些明白江哲的意思，表情古怪地上下打量著這位擁有一頭暗金色頭的孩子。
    “啪！”忽然，霍得教授打了一個響指，對教室的孩子們說道，“好了，今天的課就上到這……對了，別忘了我一開始說的，在這堂課上我所說過的，也許都會出現(xiàn)在一星期后的考核中，就這樣！索斯，你留一下！”
    教室中的孩子們幸災樂禍地走了。
    望了眼霍得教授，又望了眼江哲，斯考特猶豫一下，拍了拍艾倫的背，“喂！”
    “唔？”睡得迷迷糊糊的艾倫一抬頭，“怎么？結(jié)束了？”正說著，他忽然望見身邊站著的霍得教授，表情十分尷尬，訕訕說道，“教授好！教授好！”
    “行了，走了！”斯考特不耐煩說道。
    “唔？那索斯？”
    “行了，走吧你！”
    “額……”
    見教室里沒有什么人了，霍得教授讓江哲坐下，語重心長說道，“索斯，我現(xiàn)你似乎對魔法史缺乏興趣……”
    “是的，教授，”江哲不認為自己騙得過一位魔法師的眼睛，也不想去騙，實話說道，“我感興趣的只有魔法本身，而不是古代大魔法師們的豐功偉績，我認為，這并不能增強我所施展的魔法的威力！”
    “哦？”霍得教授的表情充滿了驚訝，古怪說道，“你的意思是說，這門科目，遠不如一個小火球更讓你感興趣？”
    “我很遺憾，教授！”
    這個孩子……
    霍得教授想了想，語重心長說道，“索斯，魔法并不像你想的那么簡單，魔法本身充滿危險，瑞奧克斯學院設(shè)置這門學科的目的，除了讓我們瞻仰古代大魔法師的杰出貢獻之外，還有助你們了解魔法的可怕，減少以及避免學習魔法時的危險……比如火系魔法與水系魔法，這是兩種截然相反的元素魔法，要是將兩種元素混合在一起，就會爆炸！但是，如果你擁有大魔法師級的精神力與控制力，就能將這兩種元素混合在一起，產(chǎn)生另一種截然不同的元素，也就是兩者的復合魔法雷魔法……這些知識，都是古代大魔法師們留下的寶貴財富，而我們要做的，就是去了解它！從根本上了解魔法，這可以減少我們研究魔法時帶來的不幸……”
    聽著霍得教授的解釋，江哲終于明白這門學科的用意，但是……
    “話是這么說，但是我也不知道怎么回事，實在是提不起興趣……”
    望著江哲的模樣，霍得教授笑了笑，搖頭說道，“孩子，學習魔法是一件愉快的事，同時也是一件很枯燥的事，會施展幾個咒語，可不算是一名合格的魔法師……沒有一定的知識量，可能終身都無法晉級魔法師哦……”
    “那無所謂，”江哲聳聳肩，說道，“只是一個稱號而已！”
    “……”霍得教授愣住了，望著眼前的孩子，他仿佛望見了以前的自己：很多沒有接觸過魔法的孩子，一開始都希望能學到強大的魔法……
    “索斯，你是為什么學習魔法呢？我是指為什么要學習強大的魔法？”
    這個問題好熟悉啊……
    江哲愣了愣，疑惑說道，“不強大的魔法學來做什么？”
    這回換成霍得教授愣住了，什么叫‘不強大的魔法學來做什么？’
    “那……學到強大的魔法以后呢？”
    “以后？”
    “對呀！難道你要學習強大的魔法，卻沒有想過用它來做什么么？”
    “做什么……”江哲愣住了，說實話，他還真沒想過。
    足足猶豫了一分鐘，他才遲疑著說道，“為了成為一名強大的魔法師？”
    聽著那個連這個孩子自己也不肯定的答案，霍得教授微笑著搖了搖頭，他漸漸明白了那位大魔法師的意思。
    只是單純的為了學習魔法而學習魔法么？
    如果是這樣的話，這個孩子以后可能真的會成為一位不得了的人物……
    但是同時，這個孩子也具有一定的危險性！
    對于這類孩子，霍得教授并不陌生，在瑞奧克斯學院的歷史中，曾經(jīng)出現(xiàn)過不少這樣的孩子，而且長大以后非常有名，有的成為了一位偉大的、受人尊敬的大魔法師；而有的，則為了那所謂的‘強大的力量’，與惡魔簽訂約，背離了人類……
    其中的巨大差距，便是受到他們所經(jīng)歷的事物影響……
    “索斯，你有想過主修什么學科么？”
    “恩，火系青魔法！”
    果然……
    怪不得校長讓自己注意這個孩子……
    想了想，霍得教授微笑說道，“索斯，看來我們得相處很長一段時間……”
    “咦？”
    “你不知道么？我就是主修火系青魔法的，當然，也是你們以后的火系青魔法導師……”
    “啊？”江哲這才回想起來，這位教授曾經(jīng)當著自己等人的面，施展了一個火系的召喚術(shù)。
    “呵呵，索斯，這樣吧，如果你可以通過一星期后的考核，我就破例偷偷教你一個魔法，火球……”
    “火球啊？”江哲原本充滿興趣的表情頓時有些泄氣。
    “喂喂，就算是通過了考核，你們這群孩子也得從基礎(chǔ)學起，而且一開始學的還只是小火球，那可只是一個一級魔法哦！”
    “那火球是……”
    “二級！”
    “……”江哲張張嘴，表情有些無語，糊弄小孩呢這是？
    有些好笑眼前這個孩子的表情，霍得教授笑瞇瞇說道，“那么，你想不想學呢？當然了，如果你很有天賦，我也可以偷偷先教你一些魔法，并且指點你一下……知道么？當年我在瑞奧克斯學習魔法時，可一直都是年級的級長哦！”
    “真的？”江哲有些懷疑。
    “當然！”霍得教授聳聳肩，“前提是，你得通過一星期后的考核……”
    “一定要這樣嗎？”
    “如果你想要在魔法上有所成就，就必須擁有淵博的知識量，知識，是作為一位魔法師的前提！現(xiàn)在你只需要記一些歷史中有名的人物以及事務(wù)，但是以后呢？你得從海量的魔法師手札中獲取你想要獲取的知識……”
    “……那好吧……”
    “呵呵，”霍得教授笑了笑，忽然低下頭神秘說道，“我可以給你一點提示，一星期后的考核，只會考新歷兩百年內(nèi)的事……”
    “兩百年……”
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    “兩百年……擦！這也叫提示？”
    望著擺在桌上的三本厚達一個指節(jié)的書，江哲不禁爆了句粗口。
    哦，在這里要解釋一下，江哲現(xiàn)在正在瑞奧克斯的圖書館里，也就是東南面的那座最高的塔樓中，在這里，他總算明白什么叫做海量了。
    他從來沒有見過那么巨大的圖書館……他震驚了。
    入眼的，盡是一些高達五六米、長達二三十米的巨型書架，嘖嘖，這數(shù)量，恐怕不止兩三百吧？
    再看看書架上密密麻麻的魔法書，江哲感覺有點頭暈。
    別忘了，這里只是圖書館的底層而已……
    “兩百年的就是這些了！”幫著江哲找書的是斯考特，至于艾倫那家伙，早在進入圖書館的那一剎那，腳軟了，胡扯了幾個借口就回宿舍去了。
    望著那三本厚厚的，“我實在沒什么自信……”
    斯考特淡淡笑了笑，誠懇說道，“其實，我可以幫你把這三本書暫時借出去的……”
    “不是不能外借么？”江哲有些疑惑。
    “話是這么說，”斯考特聳聳肩，帶著幾絲自嘲說道，“你知道的，我是一名貴族……”
    江哲頓時明白了，搖搖頭說道，“不用了，其實都一樣的！”他并不想無緣無故欠別人人情，要知道，斯考特和他還只是室友，并不算某種意義上的朋友。
    見江哲拒絕，斯考特也不堅持，他也有些了解自己這位室友的性格，望了望四周，說道，“反正還算是安靜……”
    確實安靜，偌大的圖書館，只有寥寥幾十個學生在長桌上聚精會神看書。
    拍了拍手中極厚的，“那我先回去了？”
    “恩！”
    三本啊……怎么可能背得下來？！
    郁悶地吐了口氣，江哲朝四周望了望，忽然看到了擺在那些長桌上的鵝毛筆以及類似于寫本的羊皮紙——那原本是給這里的學生做筆記用的。
    難道真的要用那一招？
    在經(jīng)過了激烈的思想斗爭之后，江哲還是坐到了一張長桌旁，伸手取過了桌上的鵝毛筆以及羊皮紙……正如他說的，他討厭背東西，比討厭牛奶更加討厭！
    比起死記硬背，他更傾向于費點力氣——比如說，做個小抄什么的。
    于是乎，安靜的圖書館的一角，響起了一陣輕微的“沙沙”聲……
    但是沒過多久，江哲就很懊惱地現(xiàn)，他似乎遇到了一個小麻煩——非常用不順手的鵝毛筆嚴重影響了他的書寫度。
    這時，一個溫和的聲音從不遠處傳來，“你是遇到了什么疑問么？”
    江哲一抬頭，這才現(xiàn)長桌對面距離三個座位的地方，坐著一名十三四歲的女孩——她擁有一頭海藍色的頭，一雙很像藍寶石的眼睛——正疑惑地望著自己。
    “用不慣這個筆而已！”江哲淡淡說道。
    “唔？”女孩望了眼江哲，在看到江哲右手邊擺放著厚厚一疊羊皮紙時，表情有些疑惑，“你需要做很多筆記么？”
    “恩哼！”江哲聳了聳肩。
    “或許我可能幫你，”女孩說著，拿著手中的書走到江哲對面坐下，白皙的右手從魔法長袍中伸出，指著江哲手中的鵝毛筆說道，“閉上眼，在腦海中想你想要的筆的樣子……”
    疑惑地望了眼前的女孩很久，江哲將信將疑地閉上眼，在腦海中回憶鋼筆的模樣。
    “德伊佛歐若莫阿忒埃歐那！”
    “咦？”隨著那句咒語，江哲突然感覺手中的鵝毛筆似乎起了點變化，睜開眼睛一看，自己手中竟然握著一只鋼筆……
    “很古怪的筆呢！”望著對面的男孩驚愕萬分地看著自己，女孩淡淡一笑，說道，“只是很基礎(chǔ)的變形術(shù)，三年級時就可以學到……”
    “太不可思議了……”江哲望望眼前看上去‘大’自己三四歲的女孩，又望了望自己手中的鋼筆，喃喃自語。
    “只能保持兩個小時哦！”女孩提醒道。
    “哦……”江哲這才回過神來，連忙投身于自己的‘偉大事業(yè)’，再抄了好幾張之后，他忽然想起了什么，抬頭說道，“謝謝！”
    正專心看書的女孩望了一眼江哲，忽然看到桌上寫得密密麻麻的羊皮紙，疑惑說道，“那沒什么，不過……你需要做這么做筆記么？”
    要是換做旁人，江哲也許不會加以理睬，但是因為這位幫了自己一個小忙的女孩，江哲僅僅猶豫一下，仍是帶著些許尷尬回答了她的疑問。
    “這個……我對記憶的東西，并不擅長……而一個星期以后有一個關(guān)于古魔法史的考核……所以……”說完，他嘗試著岔開這個令自己尷尬的話題，“我見你會使用三年級才能學到的魔法，你不是新生吧？”
    “四年級，狄婭·帕拉斯！”
    “一年級，索斯！”
    我們知道的，江哲并不擅長言辭，而他那位四年級的‘學姐’可能也是一個不多話的人，在簡單做了一個自我介紹以后，兩人便繼續(xù)自己的事：江哲繼續(xù)做著小抄，那位叫狄婭的女孩繼續(xù)看著自己書。
    隨著時間的漸漸消逝，外面的天色已經(jīng)不早了，一只叼著鈴鐺的布谷鳥在圖書館里面打轉(zhuǎn)，可能是閉館的時間快到了。
    “呼，”微微吐了口氣，狄婭合上書本，揉了揉酸的眼睛，卻忽然望見那名很古怪的學弟仍然在費力地抄寫著，抄得滿頭冒汗，她微微笑了笑，起身準備將書放回書架。
    在經(jīng)過這些學弟時，可能是出于好奇，她撇頭望了一眼，然而這一望，讓她有些吃驚，因為她望見這名學弟抄寫時所用的文字，并不是自己熟悉的通用文字。
    這是什么？
    狄婭滿臉疑惑地低下頭去，想瞧個仔細，正在這時，這名學弟似乎感覺到身邊有人，詫異地轉(zhuǎn)頭……四目交接……
    “你……你干嘛？”
    ps：二十幾歲的人，去寫十幾歲孩子的言行舉止，還真有點難度啊，有誰可以對我說說，十幾歲的樣子什么樣么？
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