“總理事大人,憑一句話就可以使國家昌盛否？”楊賀從蒲席上站起發(fā)問。
    這是北學(xué)院的一間學(xué)堂,是名士和學(xué)子交流的地方,北學(xué)院所有學(xué)子,只要有興趣,都可以參加。如今北學(xué)院實(shí)行一種星期制,七天為一輪，一到六為學(xué)習(xí)日，第七天為學(xué)子休息天。而從星期一到星期六的每天晚上,都有名士來和學(xué)子進(jìn)行思想交流,至于哪一位會(huì)來，只在當(dāng)天下午才會(huì)有公告貼出。鄭鈺銘和楚朝輝兩人,一個(gè)月會(huì)來兩到三次。
    “按道理,是不可能靠一句話使國家昌盛。”鄭鈺銘跪坐在學(xué)堂的正中央,周圍是眾學(xué)子席地而坐，學(xué)堂的四角，站立著鄭鈺銘的親衛(wèi)，而大牛則緊緊跪坐在鄭鈺銘身后保護(hù)。
    北學(xué)院的教室已經(jīng)使用了現(xiàn)代課桌椅，導(dǎo)師教課也使用了黑板和粉筆。但在名士跟學(xué)子面對(duì)面進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的學(xué)堂里，還是采取大秦的禮儀，沒有采取后世那種演講方式。
    鄭鈺銘動(dòng)了動(dòng)已經(jīng)有點(diǎn)麻木的腿，他實(shí)在是不習(xí)慣這種跪坐姿勢(shì)。“但是，治理國家光靠君王一人定奪，如果君王所思所想不對(duì)，或者不聽臣子的正確意見，那么，就非常可能出現(xiàn)一言興邦，一言喪邦。”
    “那有無方法應(yīng)對(duì)？”衛(wèi)仲站起躬身求教。
    “這就需要一種約束，不能因一人喜好定全局，比如我們的大王，就從不擅自定奪大事，吳國庭議，從來是王庭臣子大多數(shù)贊同了，才會(huì)通過決議，這樣一來，就能最大程度的避免錯(cuò)誤決策。”鄭鈺銘說這話時(shí)，臉一點(diǎn)都沒有紅，如今的王庭，吳王笙就是個(gè)擺設(shè)，王庭中的大臣絕大部分以鄭鈺銘和楚朝輝兩人馬首是瞻，鄭鈺銘所出政令，當(dāng)然是在絕對(duì)多數(shù)贊同下通過。
    “可是，這樣做君王的權(quán)威在哪里？”符疇忽的站起，臉色通紅。
    符疇這句話聲音尖利，帶著種質(zhì)問，學(xué)堂內(nèi)的學(xué)子都詫異的看向他，跪坐在符疇身邊的楊賀伸手拉了拉符疇的衣角，感覺符疇問話太過失禮。
    “君王的權(quán)威在百姓的心中。”鄭鈺銘依然微笑，臉色沒有變化，他指了指自己的心口。“君王不以自己的喜好治國，容納反對(duì)意見，壓抑自己至高無上的權(quán)力，選擇對(duì)國家有利的治國政策 ，使百姓安居樂業(yè)，國家富強(qiáng)，對(duì)這樣的君王，百姓如何不敬，如何不愛？”
    說到這里，鄭鈺銘起身，言語變得慷慨激昂：“一位君主，如果只顧自己威嚴(yán)，使自己的話無人敢違抗，久而久之，國家就會(huì)接近滅亡，從古至今，夏桀 、商紂 、周末王不就是如此的君王嗎？亡國之前，他們正是想殺盡天下反對(duì)聲音，結(jié)果卻適得其反，葬送自家社稷。”
    鄭鈺銘話音一落，學(xué)子發(fā)出‘嗡嗡’的聲音，點(diǎn)頭贊同的比比皆是。
    “每一個(gè)朝代的開始，開國之君、建國諸侯總是英明過人，有容納山川大海之量，可是幾代君王之后，這樣的明君就變少了，出現(xiàn)這樣的狀況，不過是因?yàn)槔^承王位的君王才能良莠不齊，只要有夏桀商紂、周末王那樣的昏君出現(xiàn)，天下百姓就會(huì)處在水深火熱之中，有識(shí)之士就會(huì)奮起反抗。如果不想出現(xiàn)這樣的局面，就得避免昏君的出現(xiàn)，或者即使出現(xiàn)這樣性格剛愎的君王，國家依然能安然無恙，這就需要一種制度，制約這種狀況的出現(xiàn)，那就是實(shí)行庭議投票制。”
    “總理事大人，誰能保證大臣的意見就是正確？”符疇的臉色越發(fā)的漲紅，態(tài)度越似不依不饒。
    “對(duì)，即使君王和大臣們絕大多數(shù)贊同一種意見，也不能保證通過的決議就完全正確，這就需要百姓的監(jiān)督，影響到百姓的利益，百姓必然發(fā)出很大反對(duì)聲音，這時(shí)，君王和臣子們就需要傾聽來自各方意見。做君王和臣子治理國家其實(shí)是非常艱難，正因?yàn)槠D難，才更要?jiǎng)?lì)精圖治，廣聽意見，了解國情和民生。而諸位，以后都會(huì)是國家之棟梁，你們必須有滿腹經(jīng)綸，以后參與朝政，才會(huì)讓國策出現(xiàn)最少錯(cuò)誤。”
    鄭鈺銘對(duì)學(xué)子寄于的厚望，讓學(xué)子們心中熱血沸騰，當(dāng)鄭鈺銘演講結(jié)束，學(xué)堂內(nèi)響起一陣陣掌聲，這種掌聲也只有在吳國的南北學(xué)院才會(huì)出現(xiàn)，掌聲代表尊重，代表肯定和鼓勵(lì)。
    學(xué)堂外的林蔭道下，楚朝輝帶著十幾名護(hù)衛(wèi)靜立在那，每次鄭鈺銘到北學(xué)院演講，楚朝輝除非去城外軍營訓(xùn)練士兵無法趕回康城，否則必來學(xué)堂外等待。
    “大將軍，公子每次來學(xué)院演講，學(xué)子們都?xì)g欣鼓舞。”聽到學(xué)堂內(nèi)熱烈的掌聲，范津臉上都是笑容。鄭鈺銘來北學(xué)院演講，為了安全，總要帶上一堆護(hù)衛(wèi)，除了護(hù)衛(wèi)在學(xué)堂周圍保護(hù)，范津也親自帶領(lǐng)學(xué)堂保衛(wèi)科的衛(wèi)士在學(xué)堂四周巡邏，務(wù)必保證鄭鈺銘人身處于十分安全的境地。
    聽到范津的話，楚朝輝嘴角一拉：“他在給自己培養(yǎng)障礙罷了，這個(gè)癡人。”
    “給自己培養(yǎng)障礙？”范津愕然。
    楚朝輝笑笑沒有言語，他和鄭鈺銘現(xiàn)在掌握了吳國王庭絕對(duì)的話語權(quán)，而鄭鈺銘在鼓勵(lì)學(xué)子質(zhì)疑這種權(quán)威，等學(xué)子們以后學(xué)成走上仕途，如有不同于兩人的見解，必定據(jù)理力爭，發(fā)表不同意見。
    范津見狀，決定等等找個(gè)可靠的學(xué)子問下，今天晚上，鄭鈺銘的演講內(nèi)容是什么。
    鄭鈺銘在大牛和護(hù)衛(wèi)的擁簇下，步出學(xué)堂，抬眼瞥見林蔭樹下的楚朝輝，嘴角不由微微上翹。
    “朝輝。”鄭鈺銘走近楚朝輝，自然而然將手交到楚朝輝手中，兩人牽著手，并排走在小道，大牛和護(hù)衛(wèi)默契地跟兩人拉開兩步距離。
    “真乃一對(duì)神仙眷侶，得此伴侶，一生何求！”楊賀目送兩人離去的背影，滿臉的羨慕。
    “哼，男男相伴，《商書伊訓(xùn)》中有訓(xùn)誡，此乃亂風(fēng)！”楊賀身邊的符疇冷冷冒出一句煞風(fēng)景的話。
    “符弟！”楊賀眉頭微皺，這個(gè)舍友對(duì)別的導(dǎo)師態(tài)度恭敬，可遇到鄭鈺銘或楚朝輝來北學(xué)院講課或演講，提問總是刺頭刺腦。
    “書上說的有錯(cuò)嗎？男子相處，不得子嗣，愧對(duì)祖先，應(yīng)該禁止才好。”符疇仰頭，他心底其實(shí)對(duì)男男相處并無意見，只是看到楚朝輝和鄭鈺銘，就壓制不住心底厭惡。
    “人各有性情，樹各有枝葉，發(fā)乎情/欲之自然，哪里就是亂風(fēng)了？”楊賀臉色也沉了下來，這對(duì)相處和睦的舍友，第一次鬧僵。
    鄭鈺銘和楚朝輝手拉手并肩細(xì)語，突然，楚朝輝回頭問道：“范津，今天有事嗎？”
    鄭鈺銘轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)，范津竟然緊跟在兩人身后沒有離開，顯然是有事要稟告。
    “兩位大人，津有事相求。”范津低著頭，神色有點(diǎn)難為情。
    “范津，你有什么事，盡管說出。”鄭鈺銘對(duì)范津一向很看重，而范津?qū)λ统x的忠心，跟馬仁一樣，毋庸置疑。
    “每個(gè)星期六天晚上的演講，只輪到津跟學(xué)子交流時(shí)，人數(shù)最稀落，津自覺演講內(nèi)容很豐滿，可就是不招學(xué)子看重。”范津哼哼哧哧，終于倒出心底苦悶。
    鄭鈺銘一愣，不過馬上就明白范津受學(xué)子冷遇的原因，一是范津出身使然，二是范津威望不足。鄭鈺銘公務(wù)繁忙，能一個(gè)月晚上抽出兩三天到學(xué)院跟學(xué)子面對(duì)面交流，已經(jīng)十分不易，范津的演講他從未親自到場(chǎng)聆聽過，所以也不知道范津在學(xué)院遭受學(xué)子冷落，范津應(yīng)該是受到的壓力實(shí)在承受不住，才到他們兩人面前求助。
    “你跟我去總理事府，我們細(xì)細(xì)討論這個(gè)問題。”鄭鈺銘覺得在半路不好說這個(gè)事情，范津的事情不是小事，范津要宣揚(yáng)的見解，有許多是鄭鈺銘和楚朝輝不方便發(fā)表，范津某種程度上，是鄭鈺銘和楚朝輝兩人的傳聲器，傳聲器受冷遇，就等于兩人要向世人發(fā)表的見解受冷遇。
    “喏！”范津低首答應(yīng)，他的心落了地，仿佛一下找到了支撐。
    楚朝輝微微嘆了口氣，今天晚上，又得將風(fēng)花雪月的時(shí)間讓出了。
    “范津，你以后晚上不要去演講了。”鄭鈺銘回到總理事府坐定，劈口就是這么一句。
    “不去演講？”范津眼睛睜得很大。
    “不錯(cuò)，你以后專心負(fù)責(zé)做報(bào)紙吧。”
    “報(bào)紙？”范津眼睛睜得更大。
    “對(duì)，在報(bào)紙上，你一樣可以發(fā)表自己見解。”鄭鈺銘心底早就想辦一份報(bào)紙了，用報(bào)紙來影響人們的思維。
    “總理事大人，什么是報(bào)紙啊。”范津低聲詢問，這又是一種他不了解的新生事物。
    “這是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導(dǎo)社會(huì)輿論的功能。”楚朝輝在旁邊笑了起來，報(bào)紙才是大眾傳播重型武器，周游、演講的大眾效應(yīng)，跟報(bào)紙所散發(fā)的影響，根本就無法相抗衡。
    有了活字印刷和廉價(jià)紙張的制造，報(bào)紙具有出現(xiàn)的條件，報(bào)紙可以作為“社會(huì)公器”起到了輿論監(jiān)督的作用，倡導(dǎo)人們有公開，公正，公平的思想意識(shí)，可以利用報(bào)紙，對(duì)人們進(jìn)行淺白的民主意識(shí)思想啟蒙。
    范津留在總理府，直到康城中的雄雞打鳴，才歪歪扭扭從里面出來，他的腳步不穩(wěn)，心卻在劇烈跳動(dòng)，胸中仿佛有把大火在燃燒。
    作者有話要說：最后一段如下：
    范津留在總理府，直到康城中的雄雞打鳴，才歪歪扭扭從里面出來，他的腳步不穩(wěn)，心卻在劇烈跳動(dòng)，胸中仿佛有把大火在燃燒。
    這是昨天晚上的，今天晚上還會(huì)有一更。
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