風，嗚嗚的叫著……
    從樓體底部向上傳來，如訴如泣。周圍巖壁上滿是不明生物的抓痕，不時還會踩到一些碎骨殘渣，發(fā)出喀嚓喀嚓的滲人聲音，就像是餓鬼在咀嚼進食。
    隨著不斷深入，眼前的光線也愈加昏暗，直到眼前變得一片漆黑，再也看不清任何東西時，一行人這才停下腳步。
    “來的時候，照明工具放你們誰身上了？”許亦壓低聲音問道。
    “在我這兒！”
    一陣稀稀疏疏的聲音后，汪櫟文打開了一只強光手電筒，將剩下的幾只也分發(fā)給了眾人。六只手電筒同時打開，熾烈的強光令所有人眼前一片昏花，又趕忙關了起來。
    許亦揉了揉發(fā)痛的眼睛，連忙提醒：“我和櫟文各打開一只就好，其他人就別開了?！?br/>     剛說完，他便晃蕩了幾下手電筒，繼續(xù)在前帶路。
    “那個……你們不覺得脊背發(fā)涼嗎？我總覺得有什么奇怪聲音，在腦子里跑來跑去！”顧雨凡皺著眉頭道。
    “哈？聲音怎么可能在腦子里跑來跑去？”江雨霏表示不信。
    顧雨凡臉色漲得通紅，雙手在身前胡亂比劃著，盡力解釋道：“就是那種……我感覺會有聲音，可就是聽不到，但是我能想象出來！”
    天啊，這是什么表達能力？
    眾人一臉不知道說什么好的樣子，于凱拍了拍他的肩膀道：“你可能太緊張了！”
    “如果我說，我剛才看到了一只舌頭很長很長，沒有皮的大壁虎，你們信嗎？”劉偉縮了縮脖子，一臉警惕的注視著四周。
    許亦擺動手電向四周照了照，發(fā)現(xiàn)一切安全后，不以為然的調(diào)笑道：“老人家，下次你該準備一副老花鏡，不然連鬼都有可能撞到！”
    “不信算了，一會兒有你們的苦頭吃！”劉偉撇了撇嘴。
    顧雨凡心中嘆了口氣，難道真的是自己太緊張了嗎？他咬著嘴唇，想努力把這種聲音給具象化，這種感覺就像……
    就像一只全身黏糊糊的生物蟄伏在墻壁上，伸著長長的舌頭，左一下右一下的晃蕩，就連空氣也隨著這種頻率微微震動，似乎還越來越近，就在我們的頭頂？……
    不對，這感覺是真的！
    顧雨凡的瞳孔劇烈收縮著，還來不及開口提醒，就聽到身邊一聲尖叫，大片滾燙的血液噴在了他臉上，這尖叫聲是江雨霏的？
    緊接著，咚的一聲轟鳴，鋼鐵斷裂的聲音充斥在所有人耳邊。
    “后面的人沒事吧？”許亦貼緊巖壁，趕忙將手電筒向后照來。
    只見顧雨凡呆呆的愣在原地，臉上潑滿了粘稠血液，身前的樓梯也被硬生生截斷了。氣氛說不出的詭異，直到ANKH的提示音響起，一群人這才回過神來。
    “我去，小霏掛了？”劉偉心有余悸的拍著胸口，那表情像是在說，幸好掛掉的不是自己。
    “都看得到，好嗎？”于凱看他這樣，氣就不打一處來。
    劉偉一臉不屑的抱著肩膀，哼哼唧唧道：“對我兇什么，我剛才就說看到了一只大壁虎，誰讓你們都不相信？”
    顧雨凡擦了擦臉上的血，斷裂的樓梯剛好把他和另外四人隔開，他趕忙向后退了幾米，大喊道：“你們繼續(xù)往前走，我回去接應下小霏。”
    在BSO副本中，玩家陣亡后的復活點，就是剛進入副本時的刷新點。不出意外的話，來時的路應該堵滿了異變礦工，一個輔助根本不可能獨自從刷新點趕來這里，所以必須有人去接應她。
    “可這怪物……怎么辦？”劉偉心虛的問道。
    “我身上有血腥味兒，而且還是落單，它應該會優(yōu)先攻擊給我，我吸引了它的攻擊后，你們再往前走！放心，我和小霏會跟上來的！”
    顧雨凡語氣平靜，根本聽不出一絲慌亂的感覺。其實他手腳在不停顫抖，分不清是興奮還是緊張，耳邊也全是自己的心跳聲，可大腦卻出奇的冷靜。1:43 S
    客觀的分析自己和所處環(huán)境，是他從小就擁有的生存技能。
    從記事起，他就一直不斷思考分析著身邊的一切人或事。其他小朋友在接受老師的批評時，或是委屈含淚，或是痛哭流涕，又或者惱羞成怒的頂上幾句嘴。
    而他雖然也憋著眼淚，但卻能像是旁觀者一樣，分析自己哪里做錯了。
    老師為什么要批評他，為什么其他小朋友這么做，老師就不會生氣呢？小朋友們看到他受批評時，會不會偷偷的嘲笑他？自己該怎么做，才能不讓老師這么生氣呢？
    哭是沒用的，沒人會來安慰你。
    這點他深深的明白，與其讓別人冷眼圍觀看你的笑話，還不如擦干眼淚，好好想想解決辦法。自己又不是女孩子，能哭的梨花帶雨，惹得一群老師屁顛屁顛的哄著。
    也許孫浩禹正是看中了他這一點，才選擇收養(yǎng)他。
    猶記得他們第一次見面時的場景，孫浩禹問所有人，自己想要收養(yǎng)一個小朋友，應該選擇誰？
    其他人小朋友的回答，九成都是自己，因為被人收養(yǎng)就意味著可以過上好生活。剩下的那一成人，故意說了幾個各方面都比自己差的，裝作很懂事的樣子，說那些孩子比他們更需要關心。
    沒人會相信一個六七歲的孩子，會有這種心機。但發(fā)生一個孤兒身上，一切卻又是合情合理，因為從來不會有人主動疼他們，愛他們，哄他們。
    收養(yǎng)院的老師就是這些孩子眼中的父母，而老師的精力和愛是有限的，只能給一小部分孩子。所以他們會運用各種辦法，讓自己吃上好吃的，讓老師疼自己，讓別人來關心他……
    當孫浩禹問道他時，顧雨凡認真說了幾個自己認為很優(yōu)秀的孩子，這些孩子也真的很優(yōu)秀。
    “你難道，一點都不想被我收養(yǎng)嗎？”孫浩禹好奇道。
    “想，我很想說是自己，可說謊話的話，會被更被老師討厭的，叔叔不笨，肯定也能看出他們比我優(yōu)秀，我一點都不好，沒人喜歡我?！鳖櫽攴驳椭^，最后一句的聲音幾乎不可聞。
    孫浩禹摸著他的頭，微笑道：“你比他們都聰明！”
    那是第一次有人稱贊自己，他在心中發(fā)誓不會讓這個人失望。</br>