第三百三十章您過獎了
一場晚宴下來,李可灼答應(yīng)了十幾家學(xué)校幫忙培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。
對于李可灼培養(yǎng)的學(xué)生,這些學(xué)校承諾,只需要知識水平達到讀本科的程度,不需要參加高考,只需要完成大學(xué)的私下考試,就能直接前往所在的大學(xué)就讀。
比如李可灼的學(xué)生錯過了7月高考,又不想再浪費一年時間繼續(xù)學(xué)習(xí)高中知識,那么就可以參加大學(xué)私下里的考核。
并且,李可灼培養(yǎng)的學(xué)生,還享受學(xué)校最好的獎學(xué)金等條件,可以說待遇非常優(yōu)厚。
當(dāng)然,這些大學(xué)之所以給出這么優(yōu)厚的條件,也是相信李可灼的教學(xué)能力,如果有一天李可灼教的學(xué)生連本科線都考不上了,他們也是不會收這些學(xué)生的。
這場晚宴,李可灼答應(yīng)了16家學(xué)校,所以他每年就需要額外多培養(yǎng)近五百個學(xué)生。
好在他答應(yīng)培養(yǎng)這么多學(xué)生,都是會從全國各地招收學(xué)生,所以并不用擔(dān)心教育資源不均衡。
這些學(xué)生,李可灼準(zhǔn)備全都尋找普通天才天賦級別的學(xué)生。
用系統(tǒng)搜索功能搜尋優(yōu)秀級別的學(xué)生,尋找一個只需要10個積分,一年下來大概五千積分就行。
李可灼已經(jīng)想通了,培養(yǎng)少數(shù)超級天才是很需要,但是培養(yǎng)更多的優(yōu)秀的人才也是可以的。
至少這些花了積分搜尋到的優(yōu)秀學(xué)生,只要掛名為他李可灼的學(xué)生,哪怕不是李可灼親自教他們,只要他們能夠以優(yōu)異的成績高考畢業(yè),李可灼都能收回在他們身上的投資,反正不會虧本。
可不要看優(yōu)秀天賦上面還有天才,優(yōu)秀天才,超級天才等等好幾個天才天賦潛力等級。
一個人在一方面能夠達到優(yōu)秀,其實就已經(jīng)足夠成為科研工作者了。
后世中國,科技工作者人數(shù)近億,里面科研工作者的數(shù)量有近五百萬,其中大部分都是普通科研工作者。
天賦能夠達到優(yōu)秀的,十萬人都不到。
能夠被稱為天才的,不到五千。
能夠被稱為優(yōu)秀天才的,就是最頂尖的科學(xué)家,差不多都成了院士,不到五百人。
而能夠被稱為超級天才的,如同愛因斯坦這樣的人物,一個巴掌都數(shù)得過來。
李可灼可以多培養(yǎng)一些超級天才,但也可以多培養(yǎng)普通的優(yōu)秀人才,這之間并不矛盾。
不過從目前的狀況來看,他想要培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,只能等明年多存一些積分再說了。
雖然他可以從老楊手里借一些積分,但是老楊好像并沒有太多積分給他借,而且老楊的生存還需要靠消耗積分維持,所以李可灼覺得還是等自己多賺一些積分了再說。
10月1日,終于到了國慶節(jié)這天。
這天一大早,李可灼就帶著母親胡艷玲,還有女朋友劉晚清一起來到了相關(guān)部門的接待廳。
到時候,工作人員會帶著他們在規(guī)定的時間內(nèi)登上天門城樓參加觀禮。
當(dāng)李可灼三人來到接待廳的時候,已經(jīng)有很多人提前到了。
這些人中,男女老少都有,從他們的穿著和氣質(zhì)上看,李可灼覺得他們應(yīng)該都是大人物。
“你是李可灼李老師?”有一個老人驚訝的朝李可灼問。
“我是,請問您是?”李可灼朝老人問。
“我是中科院的教授,我叫何平。”老人笑著和李可灼說。
“您是中科院化學(xué)研究院的何院士吧?我聽過您老的名字……”李可灼在系統(tǒng)商城查詢了一下眼前人的身份,發(fā)現(xiàn)他竟然是院士,于是連忙熱情招呼。
“看來你是真認識我?!甭牭嚼羁勺频脑挘卧菏亢芨吲d。
“李老師,你也來參加國慶閱兵觀禮?”何院士朝李可灼問。
“是的。”李可灼點頭。
“待會咱們一起吧,我有些事情想要和你討教一下,你覺得怎么樣?”何院士朝李可灼問。
“這,討教不敢當(dāng),應(yīng)該是我向您老討教才對,不過我們可以多交流交流?!崩羁勺瞥卧菏空f。
“年輕人就是謙虛,你的大名我可是如雷貫耳,雖然可能你在科研方面比不上我,但是比起教育方面,全國你應(yīng)當(dāng)排第一?!焙卧菏啃χ羁勺普f。
“何老您過獎了,我哪里敢當(dāng)?shù)谝话?,我就教一教中學(xué)生而已,何老你們教博士生的才厲害?!崩羁勺七B忙謙虛說。
“你不用謙虛,對于你的事情,我們一幫老朋友討論過很多次,你的教學(xué)水平,恐怕世界上都找不到對手。”
何老說道:“我們帶的博士生雖然很優(yōu)秀,但他們都是萬里挑一的精英,能夠考上博士,就已經(jīng)是經(jīng)過層層篩選了的。”
“而你教的學(xué)生不一樣,我們發(fā)現(xiàn),你教的學(xué)生,掌握的基礎(chǔ)知識不一,有些看起來還是學(xué)渣,但是經(jīng)過你之手后,最終都會成為十分優(yōu)秀的學(xué)生,這一點,是我們?nèi)f萬也比不上的?!?br/>
“我仔細研究過你的教學(xué)方法,我們一群老朋友還討論過你的教學(xué)模式能不能復(fù)制的問題,我們發(fā)現(xiàn),你教學(xué)都是先培養(yǎng)學(xué)生的興趣,然后再給他們制定學(xué)習(xí)計劃,中間還要不斷調(diào)整,這樣你的學(xué)生才能讓成績慢慢變得優(yōu)秀?!?br/>
“這樣的教學(xué)模式,換成是我我最多能夠應(yīng)付幾個學(xué)生,你卻能夠應(yīng)付幾十上百個,你能告訴我你是怎么做到的嗎?”最后何院士朝李可灼問。
“這個嗎!可能我主要把精力放在這上面了吧,不像你們院士,平時除了帶學(xué)生之外還要搞科研?!崩羁勺菩χf道。
聽到李可灼的話,何院士想了想,笑道:“確實如你所說,我平時都不怎么帶學(xué)生,就算帶了學(xué)生也是給他們布置學(xué)習(xí)任務(wù)讓他們自學(xué),這倒是和你的輔導(dǎo)班很像?!?br/>
“呵呵,是的,我的輔導(dǎo)班學(xué)生我都是讓他們自學(xué)的?!崩羁勺埔彩切χf。
李可灼和何院士談笑風(fēng)生,一旁的胡艷玲和劉晚清則是一言不發(fā)的聽著。
對于兒子能夠和中科院院士攀談,胡艷玲感到無比的驕傲和自豪。
而一旁的劉晚清,則是看著李可灼眼神異彩連連,自己的男朋友太優(yōu)秀了,連大院士都夸贊。