蘇家鎮(zhèn)中學(xué)，是蘇家鎮(zhèn)初中和高中為一體的中學(xué)。
    這天，蘇家鎮(zhèn)中學(xué)也收到了教育部門的，通過了高考預(yù)考的學(xué)生名單。
    當(dāng)蘇家鎮(zhèn)中學(xué)的劉校長(zhǎng)看到名單上，一個(gè)叫做肖櫻的學(xué)生的成績(jī)時(shí)，他一時(shí)間竟然也是不敢置信。
    成績(jī)單上，肖櫻的高考預(yù)考總分是524分，而且還是來風(fēng)縣全縣第一名。
    作為創(chuàng)辦至今還沒有出過一個(gè)大學(xué)生的蘇家鎮(zhèn)中學(xué)，這樣的成績(jī)簡(jiǎn)直是前無古人，這也難怪劉校長(zhǎng)不敢置信了。
    然而經(jīng)過多方打聽，最后確認(rèn)了成績(jī)的真實(shí)性后，劉校長(zhǎng)又陷入到了極度的狂喜中。
    學(xué)校出了這么厲害的一個(gè)學(xué)生，那都是他的政績(jī)啊。
    所以在第一時(shí)間，他就想要見一見這個(gè)學(xué)生。
    這時(shí)候的肖櫻并沒有在學(xué)校，她此時(shí)正在家里一邊自學(xué)，一邊等待高考預(yù)考的成績(jī)。
    就在這樣的情況下，這天，鎮(zhèn)中學(xué)的校長(zhǎng)帶著幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)和肖櫻的班主任田老師親自來到了她的家里。
    “劉校長(zhǎng)，王主任，田老師，你們?cè)趺磥砹?？”肖櫻見到劉校長(zhǎng)一群人時(shí)很詫異。
    “你就是肖櫻同學(xué)吧？”劉校長(zhǎng)笑呵呵的朝肖櫻打招呼。
    “我是，劉校長(zhǎng)，你們請(qǐng)進(jìn)?！毙寻岩蝗喝擞M(jìn)家里。
    “你父母呢？”劉校長(zhǎng)問肖櫻。
    “我爸媽他們上工去了?！毙鸦卮?。
    “劉校長(zhǎng)，王主任，你們來我家，是有什么事情嗎？”肖櫻朝一群人詢問。
    “肖櫻同學(xué)，我們是來恭喜你的?！?br/>     “恭喜我？”
    “對(duì)，恭喜你，恭喜你在這次高考預(yù)考中以524分的成績(jī)成為了全縣第一?！眲⑿ｉL(zhǎng)笑著朝肖櫻說。
    “真的嗎？那太好了?！?br/>     聽到自己的成績(jī)，肖櫻頓時(shí)驚喜。
    她這幾天在家，主要就是等待自己的成績(jī)，現(xiàn)在終于等到了，而且還考的這么好，她自然十分驚喜。
    “肖櫻同學(xué)，聽說你從去年九月份就沒有來學(xué)校了，你平時(shí)都是在家自學(xué)嗎？”劉校長(zhǎng)朝肖櫻問。
    “額，是的。”肖櫻想了想后點(diǎn)點(diǎn)頭。
    他沒有說去了隔壁縣小學(xué)讀書，因?yàn)樗龖械媒忉屢恍┦虑椤?br/>     “肖櫻同學(xué)，這些是你自學(xué)的教材嗎？怎么和學(xué)校的不一樣？”
    就在這時(shí)，眼尖的教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)了肖櫻放在桌子上的幾本自學(xué)教材，頓時(shí)詫異詢問。
    學(xué)校的教材很小，然而肖櫻的自學(xué)教材，不僅厚度更厚，而且書頁(yè)還很大，和后世的A4打印紙的尺寸差不多。
    “這是我自己找的教材，和學(xué)校的教材是有些不一樣。”肖櫻朝教導(dǎo)主任說。
    “我能看看嗎？”教導(dǎo)主任朝肖櫻問。
    “可以。”肖櫻想了想后點(diǎn)點(diǎn)頭。
    “肖櫻同學(xué)，你在家里自學(xué)，有沒有遇到什么困難？有困難的話你可以和我們說，學(xué)校一定會(huì)想辦法替你解決的?！眲⑿ｉL(zhǎng)朝肖櫻說。
    “沒有，我在家自學(xué)挺好的。”肖櫻搖頭。
    “肖櫻同學(xué)，還有一個(gè)多月就要高考了，你看你要不要回學(xué)校學(xué)習(xí)？”肖櫻的班主任朝肖櫻問。
    “我還是想在家自學(xué)，在家環(huán)境安靜，我能學(xué)的進(jìn)去一些。”肖櫻找理由推脫。
    接下來的時(shí)間，劉校長(zhǎng)一群人又問了一些問題，以及說了很多關(guān)心的話。
    “校長(zhǎng)，你看看肖櫻同學(xué)的這個(gè)教材，我感覺比學(xué)校教材好太多了?！?br/>     這時(shí)候，看了半天肖櫻自學(xué)教材的教導(dǎo)主任朝劉校長(zhǎng)說。
    “什么？”劉校長(zhǎng)一時(shí)間還沒有反應(yīng)過來。
    “我說肖櫻同學(xué)的教材，比我們學(xué)校的教材好太多了，你看看就知道了?！苯虒?dǎo)主任把教材遞給劉校長(zhǎng)。
    “我看看?！甭牭浇虒?dǎo)主任的話，劉校長(zhǎng)連忙接過來查看。
    “肖櫻同學(xué)，你這個(gè)教材是哪里買的？”教導(dǎo)主任朝肖櫻詢問。
    “這個(gè)是別人給我借的?！毙严肓讼胝f。
    “你平時(shí)自學(xué)就是用一套教材嗎？”教導(dǎo)主任繼續(xù)問。
    “嗯，是的?！毙腰c(diǎn)頭。
    …………
    “好，這套教材編的太好了?！币慌缘男ｉL(zhǎng)看了一些教材內(nèi)容后，忍不住驚嘆。
    隨后他朝肖櫻問：“肖櫻同學(xué)，你這套教材在新華書店能夠買到嗎？”
    “這個(gè)，我也不知道，可能買不到吧?！毙颜f。
    “肖櫻同學(xué)，能不能把你這個(gè)教材借我們幾天，我們拿去新華書店問問?！眲⑿ｉL(zhǎng)朝肖櫻提出要求。
    “這恐怕不行?！毙褤u頭，她考慮了一下，然后朝劉校長(zhǎng)說道：“劉校長(zhǎng)，實(shí)話跟你們說吧，其實(shí)我這一年都是在隔壁龍鳳城小安鄉(xiāng)小學(xué)讀書，在那邊有一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的老師在教小學(xué)五年級(jí)，我舅舅認(rèn)識(shí)他，所以就讓他抽空給我輔導(dǎo)功課。
    而這套教材，就是那位老師自己編的，所以這套教材不能借給你們?！?br/>     “你說這套教材是一位老師編的，可這上面的字明明是印刷體啊。”劉校長(zhǎng)說。
    “這是用打印機(jī)打出來的，你們看裝訂，都是手工裝訂，封面都沒有，和出版的書是不一樣的?！毙颜f。
    聽到肖櫻的話，劉校長(zhǎng)馬上檢查手中的書籍。
    很快他發(fā)現(xiàn)，這本書果然是用一張張打印紙打印然后手工裝訂出來的。
    “原來你這一年時(shí)間都在跟一位大學(xué)生讀書啊，難怪你的成績(jī)提升的這么快呢?！边@時(shí)候，肖櫻的班主任田老師忍不住插話說。
    “是的，那位老師教書確實(shí)很厲害?！毙腰c(diǎn)頭。
    “他能夠把你教成全縣第一，又能自己編寫這么好的教材，可見他是一位很厲害的老師，這樣的老師在小學(xué)教書實(shí)在是太大材小用了。
    肖櫻同學(xué)，你能不能和那位老師說說，看看他愿不愿意來我們鎮(zhèn)中學(xué)，只要他來，我們這邊保證給予他最好的待遇?！眲⑿ｉL(zhǎng)朝肖櫻說。
    “這個(gè)，恐怕李老師不會(huì)答應(yīng)，李老師除了是老師之外，他還是一個(gè)大作家，他靠著寫小說就賺了好幾萬塊錢呢?！毙殉瘎⑿ｉL(zhǎng)搖頭說。
    這件事問都不用問，她就知道李老師不會(huì)答應(yīng)，除了李老師不差錢之外，另外小安鄉(xiāng)小學(xué)今年也為中學(xué)，到時(shí)候李老師就是高中老師，他又何必大老遠(yuǎn)的跑到外地教高中呢？
    “你說給你輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的那位李老師是大作家？還賺了好幾萬塊錢？這可不得了哦，不知道他寫了什么作品？我很好奇，想要拜讀一下可以嗎？”