“你們快看這個(gè)叫做周佳慧的學(xué)生成績，她的分?jǐn)?shù)好高啊?！?br/>     突然，一個(gè)老師指著一個(gè)名字朝所有人說道。
    聽到這個(gè)老師的話，其他人紛紛往他指的名字和分?jǐn)?shù)看去。
    當(dāng)所有人看到這個(gè)名字后面的成績時(shí)，都不由倒吸一口涼氣。
    “天！這個(gè)周佳慧竟然考了714分，只差6分就是滿分了，這怎么可能？是不是哪里弄錯了?！?br/>     “很可能是成績統(tǒng)計(jì)錯了，咱們把這個(gè)叫周佳慧的學(xué)生的卷子找出來看看就知道了?！?br/>     “對，對，把卷子找出來看看。”其他老師也贊同說。
    聽到這話，很快大家就開始找周佳慧的卷子。
    “我找到了周佳慧的數(shù)學(xué)卷子?！?br/>     “我找到周佳慧的語文卷子了……”
    很快，大家就把周佳慧的所有卷子都找了出來。
    “大家檢查一下，看看是不是弄錯了?！?br/>     很快，大家再次統(tǒng)計(jì)周佳慧的分?jǐn)?shù)。
    只是當(dāng)大家再一次把周佳慧的分?jǐn)?shù)寫出來時(shí)，所有人都沉默了。
    過了一會，才有一個(gè)老師驚嘆說：“這個(gè)成績竟然是對的，周佳慧這是要上天啊?！?br/>     “不敢想象，如果不出意外的話，今年的高考狀元恐怕就是這個(gè)周佳慧了?！?br/>     “還是李老師厲害，每年都能教出一個(gè)成績這么厲害的學(xué)生。”
    對于周佳慧的成績，所有老師還有教育局領(lǐng)導(dǎo)都是驚嘆不已。
    “這個(gè)叫周佳慧的學(xué)生，就差6分就是滿分了，這個(gè)分?jǐn)?shù)也太離譜了，會不會是咱們批改的時(shí)候弄錯了？”有老師提出問題。
    “對，對，咱們應(yīng)該好好檢查一下周佳慧的所有試卷，要是弄錯了就不好了?！绷硪粋€(gè)老師點(diǎn)頭回應(yīng)。
    “那就檢查一下?！苯逃诸I(lǐng)導(dǎo)發(fā)話。
    他也想要知道，這個(gè)成績是周佳慧的真實(shí)成績還是閱卷老師批錯了。
    很快，所有老師都把注意力集中在了周佳慧的幾張?jiān)嚲砩稀?br/>     此時(shí)此刻，周佳慧的每一張卷子，至少都有五六個(gè)老師審查。
    很快，周佳慧的所有卷子都被審查完畢。
    “數(shù)學(xué)沒有任何錯誤?！?br/>     “物理也沒有任何錯誤?！?br/>     “化學(xué)也是沒有任何錯誤?！?br/>     “語文只是作文扣了4分，其實(shí)周佳慧的作文寫的非常好，所以才只扣了4分。”
    ……
    經(jīng)過審查，大家發(fā)現(xiàn)，周佳慧的成績竟然是真實(shí)的，所有人都忍不住驚嘆。
    “如果周佳慧在正式高考也能考到這樣的成績，那么她高考狀元基本上穩(wěn)了?！币粋€(gè)老師說。
    “可惜語文不能拿滿分，要是語文能夠拿滿分，再在政治方面努力一把，這個(gè)周佳慧說不定還真能夠成為滿分高考狀元?！?br/>     “滿分高考狀元啊，想想都讓人激動?！?br/>     這時(shí)候，所有閱卷老師這時(shí)候都沒有心思繼續(xù)批卷了，紛紛聊起了周佳慧的成績。
    就連教育局領(lǐng)導(dǎo)，也都忍不住加入到了聊天中。
    他們對于周佳慧的成績太感到吃驚了。
    “對了，這個(gè)周佳慧是不是少數(shù)民族？少數(shù)民族是可以加分的。”有老師突然詢問。
    “對，如果這個(gè)周佳慧是少數(shù)民族的話，高考是可以加10分以上的，只要她高考能夠考到710分以上，就能成為滿分高考狀元?！庇欣蠋熍d奮說。
    “教育局應(yīng)該有周佳慧的檔案吧，查一下她的資料就知道了。”有老師提議。
    “領(lǐng)導(dǎo)，查一查這個(gè)周佳慧是不是少數(shù)民族吧？”有老師朝教育局領(lǐng)導(dǎo)說。
    “好?！苯逃诸I(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即點(diǎn)頭答應(yīng)，他也想要知道周佳慧是不是少數(shù)民族。
    半個(gè)小時(shí)不到，周佳慧的資料就擺在了所有人的面前。
    “周佳慧，女，14歲，漢族?！?br/>     “唉！”
    當(dāng)大家看到周佳慧的民族時(shí)，頓時(shí)就嘆了一口氣。
    漢族，沒有加分政策。
    “人家周佳慧不管加不加分，考任何大學(xué)都沒有問題，所以我們還是不要替她操心了?！庇欣蠋熣f。
    “唉！只是沒辦法見證一個(gè)滿分高考狀元的誕生了，很可惜?！庇欣蠋熯z憾的語氣說。
    “是啊，滿分高考狀元啊，多難得啊。”
    “其實(shí)可以查一查周佳慧的長輩有沒有少數(shù)民族，如果有，周佳慧是可以改成少數(shù)民族的?！庇欣蠋熣f。
    “領(lǐng)導(dǎo)，到時(shí)候您讓人給周佳慧家里說一下吧，如果周佳慧能夠成為滿分高考狀元，這不僅是見證歷史，對咱們龍鳳城也是一個(gè)大大榮譽(yù)啊?！庇欣蠋煶逃诸I(lǐng)導(dǎo)說。
    聽到這個(gè)老師的話，教育局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭：“我得會就去公安局查查這個(gè)周佳慧的親屬有沒有少數(shù)民族，如果有的話肯定是要幫她安排的?！?br/>     滿分高考狀元，這樣的榮譽(yù)太大了，可以說比奧運(yùn)冠軍的榮譽(yù)還大。
    從建國以來，就沒有人能夠成為滿分高考狀元。
    每一年的高考狀元，距離滿分都有很大的差距。
    現(xiàn)在大家看到了周佳慧這樣一個(gè)有希望在不犯法的情況下成為滿分高考狀元的人，作為教育局領(lǐng)導(dǎo)，他如果不推波助瀾一把，都不配當(dāng)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。
    雖然大家都知道高考題肯定比預(yù)考題難，但是有這么一個(gè)希望就是大家不能放棄的。
    如果周佳慧真能成為滿分高考狀元，那么他們所有人也是與有榮焉，畢竟他們都是龍鳳城人。
    很快，教育局領(lǐng)導(dǎo)就查到了周佳慧家人的信息。
    讓人意外的是，周佳慧的父親是土家族，但是周佳慧卻是跟著母親李春花填的漢族。
    “這個(gè)周佳慧父親是土家族，為什么給他女兒填漢族，這不是自找麻煩嘛？”有老師說。
    “這個(gè)能夠理解，以前很多和漢族通婚的少數(shù)民族都是給孩子填的漢族?！绷硪粋€(gè)老師說道。
    “周佳慧改少數(shù)民族的事情很好辦，但還有一個(gè)情況，這個(gè)周佳慧的父親是個(gè)死刑犯，去年嚴(yán)打被槍斃了，這樣的家庭背景，很可能會影響周佳慧擇校?！?br/>     “周佳慧家里這樣的情況，一些名校的政審肯定通不過的，可惜了?！?br/>     “不過還好，還有一些大學(xué)是不需要政審的，這要是放在五年前，周佳慧這樣的背景，她連大學(xué)估計(jì)都讀不成?！?br/>     PS：露營遇到了一戶熱情的藏民，讓我在他家?guī)づ褡〔徽f，還給我弄好吃的好喝的招待我，太感謝了。